内容正文:
第11课时被除数和除数末尾都有0的除法
得小石心一整白课本.帮你务实基础
一、认真审题你最行。
1.46÷3=15…1,把被除数和除数同时扩大100倍,商是(
),余数
是(
)。
2.根据30÷4=7…2,可知3000÷400的商是(
),余数是(
)。
3.根据第一题的得数,直接写出下面两题的得数。
83÷4=20…3
830÷40=
8300÷400=
4.山田乳品厂每天能向市场供应酸奶300箱、高钙奶260箱,一辆卡车一次
能运40箱,这辆卡车要运(
)次才能把这一天的牛奶全部运完。
二、择优录取你最强。
1.5000÷400=12…
里应该填的数是(
)。
A.2
B.20
C.200
2.900÷30的商的末尾有(
)个0.
A.0
B.1
C.2
3.甲÷乙=45…3,如果将甲、乙同时乘100,这时结果是()。
A.45…3
B.45…300
C.4500…3
4.每袋巧克力30元,妈妈用500元钱买巧克力找回了20元,妈妈买了
()袋巧克力。
A.17
B.16
C.15
三、细心计算你最棒。
770÷50=
6500÷900=
480÷30=
3500÷800=
第二单元两、三位数除以两应数
41
四、解决问题你最好。
在学习完“被除数和除数末尾都有0的除法”后,同学们对“300÷11()
600
÷22”的大小比较产生了疑惑,于是展开了讨论:
左边式子的被除数和除数同时乘2,商不变,所以是等于。
不对,商虽然没变,但是余数变了,300+11=27…3,
600÷22=27…6,所以是不相等的…
你可以接着他们的讨论,帮助他们得到正确的答案吗?在下面写一写。
金优是@一高于课本.前你报岛能力
例1明明在计算一个数除以35时,少算了被除数末尾的一个0,得到的结
果是36。正确的结果是多少?
分析与解:被除数少看一个0,代表被除数编小为原来的。·当被除:缩小为原
来的0,除数不变时,商也要缩小为原来
10所以正确的商就是36X10=360。
完全解答:36×10=360
答:正确的结果是360。
治反e
1.小李在计算一个数除以46时,少算了被除数末尾的两个0,得到的结果是
8。正确的结果是多少?
2.小宋在计算2800除以一个数时,把除数少看了一个0,得到的结果是
93…10,正确的结果是多少?
42从课本到培优数学四年级上册(S)
例2计算一个数除以600,利用商不变的规律,除数和被除数的末尾同时去
掉两个0,这时余数减少了198。原来的余数是多少?
分析与解:利用商不变的规律,除数和被除数同时除以100,商不变,但是余
数要除以100,余数除以100后比原来减少了198,可知现在的余数是198÷
(100一1)=2,原来的余数就是200。
完全解答:198÷(100一1)=2
2×100=200
答:原来的余数是200。
e反e
3.计算一个数除以70,利用商不变的规律,除数和被除数的末尾同时去掉一
个0,这时余数减少了27。原来的余数是多少?
4.计算一个数除以750,利用商不变的规律,除数和被除数同时除以5,这时
余数减少了80。原来的余数是多少?
意愈会调通一奥数优。完诚硕的飞纸
一列80米长的队伍要通过一座400米长的大桥。队伍前进的速度是每分钟
60米,则从队伍的排头上桥到队尾离桥需要几分钟?
第二单元两、三位数综以两应数433.8或9
二、1.A2.B3.C4.C
4.9
三、1.V2.×3.×4.√
二、L.C2.B3.A4.B
四、820÷20=41(元)(41-32)×20=180(元)
三、8…16……207*48……2
答:他一共多花了180元
四、390÷5=78(元)
624÷78=8(个)答:可以
[培优提高]
买8个这样的书包。
1.1800÷45=(1800×2)÷(45×2)=3600÷
「培优提高
90=40
1.(203-47)÷52=3(天)答:小平看了
2.3000÷125=(3000×8)÷(125×8)=
3天.
24000÷1000=24
2.(210一15)÷65=3(时)答:车已经开了3
3.12345679
12345679777777777720
小时。
99999999981(后两空答案不唯一)
3.(908-536)÷12=31536÷31=17…9
4.36363672216991812
答:余数是9。
[融会贯通]
4.(449-208-1)÷12=20449÷20=
22…9答:原来的余数是9。
8×90十1=721721÷80=9…1答:正确
的得数应该是9…1。
[融会贯通]
(142+215)÷(16+1)=21(千克)142-21
第11课时被除数和除数末尾
=121(千克)答:应将甲桶中的油倒入乙桶121
都有0的除法
千克。解析