教学项目二 制冷循环系统(同步练习)-《汽车空调构造与维修》同步精品课堂
2023-09-04
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 汽车空调构造与维修 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 制冷循环系统 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.40 MB |
| 发布时间 | 2023-09-04 |
| 更新时间 | 2023-09-04 |
| 作者 | 杨艺君 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2023-09-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/40592968.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
《汽车空调构造与维修》
项目二: 制冷循环系统
同步练习
一、判断
1、冰棒放在环境中,一会儿就化了。说明热量可以自发地从低温物体流向高温物体( )。
2、热量从低温区域转移到高温区域,一定要借助制冷设备( )。
3、热传导是不可逆的( )。
4、冷媒罐里的压力是随着环境温度升高而升高的( )。
5、所谓制冷,就是给热量搬家。从低温区域搬到高温区域( )。
6、冷媒罐里会装满冷媒液体( )。
7、制冷系统需要两个热交换器。一个用于吸热,一个用于放热( )。
8、风扇的作用是提高热交换的效率( )。
9、压缩机吸入低温低压气态制冷剂,排出高温高压气态制冷剂( )。
10、低温低压雾态制冷剂,在蒸发器中大量吸热,变成高温高压气态制冷剂,再回到压缩机( )。
11、所谓循环,就是周而复始,从一点出发运行一周又回到原点。状态也还原( )。
12、压缩机的作用是吸入低温低压气态制冷剂,排出高温低压气态制冷剂( )。
13、温度描写物体的冷热程度( )。
14、1L=1×10-3m3 ( )。
15、车库里停放的车辆,制冷系统内的压力无论春夏秋冬,都不会改变( )。
16、液态冷媒就是水( )。
17、压缩机离合器线圈通电后,压盘和带轮吸合,这时压缩机才可能工作( )。
18、压缩机从细的管接头吸入制冷剂气体;从粗的管接头排出制冷剂气体( )。
19、压盘和带轮间隙约为0.4到0.6mm( )。
20、压盘和带轮间的间隙靠垫片调整( )。
21、带轮转动后,还要给压缩机加电,压缩机才能进气排气,工作起来( )。
22、接到压缩机的两个管子一粗一细,粗的是低压管,也叫吸气管( )。
23、制冷剂从上方的管子进冷凝器,从下方的管子排出( )。
24、高温高压气态制冷剂进入冷凝器后,会冷凝成中温高压液态制冷剂排出( )。
25、冷凝器上方的管子粗一点,下方的管子略细( )。
26、储液干燥器通常装在系统的高压端,干燥、过滤和储存液体( )。
27、中温高压液态制冷剂,经膨胀阀节流孔节流后,变成低温低压气态制冷剂( )。
28、低温低压雾态制冷剂,在蒸发器中大量吸热,变成高温高压气态制冷剂,再回到压缩机( )。
二、单项选择
1、冷媒R134a循环运行到低温装置中的变化状况,下面描述不对的是( )。
A 气化 B液化 C吸热 D沸腾
2 、0.7MPa=( )KPa。
A 50KPa B 500KPa C 700KPa D 70KPa
3、制冷系统各部件中,起节流降压作用的是( )。
A蒸发器 B冷凝器 C压缩机 D膨胀阀
4、制冷系统各部件中,起升压作用的是( )。
A蒸发器 B冷凝器 C压缩机 D膨胀阀
5、制冷系统各部件中,放热的是( )。
A蒸发器 B冷凝器 C压缩机 D膨胀阀
6、制冷系统各部件中,吸热的是( )。
A蒸发器 B冷凝器 C压缩机 D膨胀阀
7、制冷系统又称“制冷循环系统”,实质是( )在系统中的运动循环。
A蒸发器 B冷凝器 C冷媒 D膨胀阀
8、通常1升指的是( )。
A 1m3 B 1dm3 C 1cm3 D 1mm3
9、冷媒在系统中的循环是在( )的驱动下完成的。
A 压缩机 B储液干燥器 C膨胀阀 D蒸发器
10、制冷系统中的储液干燥器可以( )。
A压缩气体 B使液体吸热气化 C使液体放热冷凝 D过滤杂质
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《汽车空调构造与维修》
项目二: 制冷循环系统
同步练习解析
一、判断
1、冰棒放在环境中,一会儿就化了。说明热量可以自发地从低温物体流向高温物体( )。
答案:×
解析:说明热量可以自发地从高温物体流向低温物体。
2、热量从低温区域转移到高温区域,一定要借助制冷设备( )。
答案:√
解析:热力学过程不可逆。热量不可能自发地从
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