1.1 坚持改革开放（共45张PPT）（最新版）-【培优课堂】2023-2024学年九年级道德与法治上册培优课精品课件（统编版）

九年级上册 富强与创新 民主与法治 文明与家园 和谐与梦想 踏上强国之路 创新驱动发展 追求民主价值 建设法治中国 守望精神家园 中华一家亲 中国人 中国梦 建设美丽中国 教材解读 思考：从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗？ 本册教材分析： 教材编写原则：社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 九年级上册道德与法治 1921 - 2021 第二单元 民主与法治 第一单元 富强与创新 第三单元 文明与家园 第四单元 和谐与梦想 经济建设 政治建设 文化建设 生态文明 社会建设 五 位 一 体 1.1 坚持改革开放 第一课 踏上强国之路 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 核心素养目标 自主学习 1、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？ 2、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 3、改革开放的作用有哪些方面？ 4、中国腾飞的表现？（改革开放的成就） 5、中国的腾飞证明了什么道理？ 改革开放促发展 第 一 章 节 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 ①近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中国遭受了前所未有的苦难。 1、改革开放的提出背景（或我国实行改革开放的历史原因P3） ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 ①近年以来，由于西方列强的侵略、封建统治者的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。 落后就要挨打 1、改革开放的提出背景（或我国实行改革开放的历史原因P3） ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 一、改革开放促发展 2.党如何领导人民走向强国富民之路？ （1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。 改革开放的政治前提 1949年 新中国成立 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。 改革开放的根本政治前提和制度基础 2.党如何领导人民走向强国富民之路？ （3）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 2.党如何领导人民走向强国富民之路？ 2.为实现强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力？或（党如何领导人民走向强国富民之路？）P3 ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，尝试“大包干”的做法，这变成 了中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志！ 18位农民 18个手印 这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。 中国农村改革第一村 今日小岗村 “中国农村改革第一村” 对内改革：改革先从农村开始（实行家庭联产承包责任制） 城市的改革（经济体制的改革） 对外开放（基本国策）：设立经济特区和开放沿海城市 3.改革开放的作用或意义： （三个极大、三个显著、一个飞跃） 改革开放，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 1978年党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 4.开启改革开放历史征程的标志?(p4) 5.开启改革开放历史征程的标志的现实意义(p4) 推动中国发生翻天覆地的变化。 教学目标 总结归纳 相关链接：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线： 基本路线 的核心内容 一个中心: 两个基本点 经济建设 四项基本原则 改革开放 中心工作、兴国之要、首要任务、根本要求、解决所有问题