精品解析:人教版数学三年级上册4 万以内的加法和减法(二) 教材练习二

2023-09-04
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可学科网 组 人教版数学三年级上册4万以内的加法和减法(二)教材练习九 1.先说说十位、百位各怎样减,再计算。 438 392 940 105 -256 -178 -59 -42 2科技园内上午有游客892人,中午有265人离开下午又来了403位游客,这时园内有多少游客?园内 全天来了多少位游客? 3.填表。 加数 () 294 359 被减数 869 692 () 加数 408 () 471 减数 578 ( ) 147 和 780 527 ( 差 () 369 258 4.连一连。 610-456 643-57 900-325 594-129 305-187 705-245 465 575 118 154 460 586 5.填表 被减数 459 745 702 963 800 减数 68 679 564 804 695 差 () () () () () 6.计算下面各题,并验算。 500-437= 602-375= 1000-599= 508-229= 7.把表格补充完整 第1页/共3页 命学科网 空组 水果部销售情况统计表 水果种类 原有/千克 卖出/千克 还剩/千克 苹果 250 145 () 梨 () 212 98 香蕉 105 88 () 橘子 200 () 105 8.选择合适的方法计算。 980-76= 256+475= 806-327= 538+94= 9.把得数相等的算式连起来。 528-89 259-180 556-379 737-520 405-228 352-135 900-461 208-129 10.每张卡片上的两个数的和是多少?差是多少? 674 755 205 340 503 245 155 89 153 108 11.夏季,要用网在湖里围出一块水域作为垂钓区,如图。需要准备多长的网? 248米3 12.在方框里填上合适数。 ☐□4 □6□ ☐45 -42☐ +3□ 4 471 803 13.观察下面两组算式,你有什么发现? 156+199= 537-398= 第2页/共3页 学科网 空组卷回 156+200-1= 537-400+2= 14.看图解答 2 5 9 0 8 (1)要用数字卡片摆出两个三位数,百位上的数已经摆好了。如果继续摆下去,摆出的两个三位数的和接 近多少?差呢?你是怎样想的? 百位 十位 个位 百位 十位 个位 6 (2)同桌两人像这样只摆最高位,说一说和接近多少,差接近多少? 15,运几次可以把货物全部运完?写出你的方案(一种即可)。 限重450千克 156千克 94千 93千克 213千克 394千克 360千克 68千克 175千克 280千克 第3页/共3页可学科网 组卷四 人教版数学三年级上册4万以内的加法和减法(二)教材练习九 1.先说说十位、百位各怎样减,再计算。 438 392 940 105 -256 -178 -59 -42 【答案】182;214:881;63 【解析】 【分析】三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位 退1,在本位上加10再减:依此解答。 【详解】计算438-256时,十位上的数应向百位借1,此时为13一5,百位上的4应退1,此时为3-2。 计算392-178时,十位上的9应退1,此时为8-7,百位上直接用3-1。 计算940一59时,十位上4应退1,并且应向百位借1,此时为13一5,百位上的9应退1,此时百位上的 数为8,则差的百位上也为8。 计算105-42时,十位上的0不够减,应向百位借1,此时为10一4,百位上的1应退1,此时百位上为0, 不写,即差的最高位上是6。 438 392 940 105 -256 -178 -59 -42 182 214 881 63 2.科技园内上午有游客892人,中午有265人离开下午又米了403位游客,这时园内有多少游客?园内 全天来了多少位游客? 【答案】1030位,1295位 【解析】 【详解】892-265+403 =627+403 =1030(人) 1030+265=1295(人) 答:这时园内有1030位游客,园内全天来了1295位游客。 3.填表。 加数 294 359 被减数 869 692 () 加数 408 471 减数 578 147 第1页/共10页 命学科网 空组卷四 和 780 527 差 () 369 258 【答案】372:405: 233:323: 830:291; 【解析】 【分析】在加法算式中,加数十加数=和,则加数=和一另一个加数:在减法算式中,被减数一减数=差, 因此减数=被减数一差,被减数=差十减数,依此计算。 【详解】780-408=372;258+147=405: 527-294=233;692-36

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