4.4.1 遗传的物质基础（第2课时）教学案-2023-2024学年济南版生物八年级上册

巨野县永丰街道办事处西城中学教学案（八年级上册 学科：生物) 时间2023、9编制人：吕广进刘天娇编号：0814总第23课时 课 题 第一节 遗传的物质基础(2) 课型新授 教学目标 1.掌握染色体的概念、结构、形态和数目。 2. 掌握DNA和基因的概念，能描述基因、DNA和染色体之间的关 系。 教学重点 掌握DNA和基因的概念，能描述基因、DNA和染色体之间的关系。 教学难点 掌握DNA和基因的概念，能描述基因、DNA和染色体之间的关系。 教法学法 自主学习、小组合作、课件、学案、教材相结合。 教 学 过 程 课时二 导入新课： 遗传是生物界普遍存在的现象。同学们在自己身边到处可以遇到。但是我 们应该如何解释这些现象？起遗传作用的究竟是哪种物质呢？ 新课讲授： 探究一：染色体 认真阅读课本94页，完成下列各题。 1、染色体：细胞内能被 染成深色的物质。 2、分布特点：同种生物的体细胞内数目 且形态 不同种生物 体细胞内染色体数目和形态则有所 在生物的体细胞中染色体是成对存在的。 3、化学组成：主要包括 和 探究二：DNA 认真阅读课本94-96页，完成下列各题。 1.DNA是 的简称，生物体的主要遗传物质是 2.DNA是由两条.长链 而成的规则的 结构，是 巨野县永丰街道办事处西城中学教学案（八年级上册 学科：生物) 时间2023、9编制人：吕广进刘天娇编号：0814总第23课时 和 发现的。 3.其上有许多与遗传相关的片段叫做 基因控制生物 探究三：染色体DNA.基因的关系 认真阅读课本96页，完成下列各题。 1、位置关系：染色体位于 上，DNA在 上，基因是 2、数量关系：细胞核内有 条染色体，一条染色体通常有个DNA分子，每 个DNA分子上有 基因。 课堂小结： 细胞核 染色体DNA(基因 课堂练习： 1、每条染色体上含有的基因数是( A一个B.一对C.二对D.许多个 遗 2、下列关于染色体的叙述，正确的是( A染色体有DNA组成 传的控制中 体细胞中成对存 主要的 控制生物的某 B.染色体主要有蛋白质和DNA组成 传物 C染色体有DNA片段组成 心 特 D.染色体有一条链状DNA组成。 征 3,下列关于遗传有关概念之间关系的描述， 不恰当的是() A.细胞中都含有DNA,说明DNA是主要的遗传物质 B.利用转基因大肠杆菌生产胰岛素，说明基因能控制生物性状 C.细胞中DNA主要位于染色体上，说明染色体是遗传物质的主要载体 D.基因在DNA上且控制生物性状，说明基因是有特定信息的DNA片段 教学反思：