1.2细胞的多样性和统一性课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第2节 细胞的多样性和统一性 教学目标 认识和正确使用显微镜 概述原核细胞和真核细胞的区别和联系 阐明细胞有统一的结构模式 佛观一碗水，八万四千虫 一花一世界，一叶一菩提 我们该如何观察微小的生物？ 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 转换器 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 细准焦螺旋 物镜 1.显微镜的构造 2. 成像特点： ①显微镜所成的像是左右相反、上下颠倒的虚像； ②玻片与物像的移动方向相反； ③玻片与物像细胞质的流动方向相同。 F 纸张旋转180°直接观察 F 【技巧】物像偏向哪里则装片向哪里移动 放大倍数=目镜×物镜， 显微镜放大的是长度和宽度，不是面积或体积 【技巧】视野中细胞呈一排，放大后视野中细胞数量与放大倍数成反比 视野中充满细胞，放大后视野中细胞数量与放大倍数的平方成反比 3. 放大倍数： 6 课堂精练 1.当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 A 2.显微镜目镜为10×，物镜为×10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为×40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ？ （ ） A.2个 B .4个 C.16个 D.32个 B 4. 污点位置判断： 物镜、目镜或装片 5．高倍显微镜操作“四步曲”： 反光镜或光圈 视野中央　 转换器 细准焦螺旋　 低倍镜 1、如图所示：甲图中①②和③④分别表示目镜或物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A.丙图是乙图装片左移后观察到的图像 B.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小课前检测 C.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用组合②③⑤ D.从图中的乙转为丙时，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 　实战训练　 6.使用高倍显微镜观察几种细胞（视频） 1. 图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？ 这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核（植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核）。 血细胞 口腔上皮细胞 洋葱根尖分生区细胞 洋葱表皮细胞 问题探讨 白细胞 红细胞 反映了细胞的统一性 血细胞 口腔上皮细胞 洋葱根尖分生区细胞 洋葱表皮细胞 问题探讨 白细胞 红细胞 2. 请举一二个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同、功能不同，是细胞分化的结果。例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 反映了细胞的多样性 蓝细菌 大肠杆菌 原核细胞 动物细胞 植物细胞 真核细胞 原核细胞 大肠杆菌 蓝细菌 根据细胞有无以核膜为界限的细胞核 核膜 7、原核细胞与真核细胞 16 细胞 原核细胞 真核细胞 原核生物 真核生物 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为真核细胞和原核细胞: (细胞内无以核膜为界限的细胞核) (细胞内有以核膜为界限的细胞核) (由原核细胞构成的生物) (由真核细胞构成的生物) 哺乳动物成熟的红细胞、高等植物的筛管细胞都不具有细胞核。 是不是所有的真核生物细胞都具有细胞核？ ①色球蓝细菌 ③念珠蓝细菌 1.蓝细菌 用肉眼是分辨不清蓝细菌的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,可见。 ④发菜: 是一种野生蓝藻，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。 ②颤蓝细菌 8、原核细胞的种类 (1)种类 蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。 海水富营养化 →蓝细菌爆发→赤潮现象 池塘中的水华 海洋中的赤潮 淡水富营养化→蓝细菌爆发→水华现象 （2）蓝细菌代谢类型: ① ② ③ ④ ⑤ （3）蓝细菌的结构(旧称“蓝藻”) 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 核糖体 杆菌 球菌 螺旋菌 弧菌 (1)特例：乳酸(杆)菌、醋酸(杆)菌 (2)生活方式与代谢类型： 大多数细菌种类是营腐生或寄生生活的异养生物。 2.细菌 ① ② 细胞质 ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 纤毛 细胞膜 细胞壁：肽聚糖 拟核：没有染色体，有环状的DNA分子 核糖体 鞭毛 大肠杆菌模式图 小技巧： 凡是“菌”前面有“杆”“球”“螺旋”“弧”都是细菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌也是细菌。 大肠杆菌 霍乱弧菌 淋病球菌 ① 细胞膜 ② 细胞质 ③ DNA ④ 核糖体 ⑤ RNA (3)其他原核生物