2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

创新改变生活 自主学习 1、为什么说创新是一种生活方式？ 2、创新给我们带来哪些影响？ 3、我们为什么需要创新发展？ 4、改革创新是怎样推动中国走向富强的？ 一、感受创新 （一）从个人生活层面认识创新 无中生有 创新是一种生活方式 共享单车 网上购物 外 卖 （一）从个人生活层面认识创新 领域:生活的方方面面 创新是一种生活方式 废旧物利用 文化 交 通 生活中的这些创新又给我们带来什么感受？ (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。不只是从无到有的发明创造，还可以是已有成果的改进和完善；不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；创新不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累；它是个人的创意，也是团队、集体的创造活动。 1.如何正确认识创新？ 笔记 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 创新的作用 知识创新 技术创新 制度创新 知识的创新提供新的思想和方法 技术的创新促进生产力发展，增加社会财富 制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 创新的作用 医生：给千里之外的病人做外科手术，从开刀到缝线均由医生远程操控机器人完成。（图：四川首个“机器人医生”成功做手术30例） 相关链接：互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。 市民：出门不用带钱包，手机支付更便捷。 公益组织：发起帮助视障人群的公益活动，“每人捐赠一分钟声音”。 思考：结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？ 2.创新的作用？ ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；创新点燃激情，让我们的生活充满活力；创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们激发潜能，超越自我。（个人） ②生活的每个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。（社会） ③创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（生活） 笔记 二、创新引擎 随着时代的发展，我们的生活也因为创新而改变。你知道我国古代“四大发明”和新“四大发明”吗？ 晒晒你的知识量 你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？ 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（高频用句）P14 呼唤创新 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量 (社会发展需要创新） ②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。（竞争需要创新） 三次科技革命说明了什么？ 古代四大发明 新四大发明 时代发展呼唤创新 思考：从古代四大发明到现代四大发明说明了什么？ 德国工业4.0 （高科技战略计划） 中国坚持 创新驱动发展战略 印度将“印度制造”作为国家战略 韩国致力于人工智能、无人驾驶项目研究 1.创新的作用（或重要性或为什么坚持创新发展或为什么创新是引擎？）②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 思考：上述图片材料说明了什么问题？ 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 创新与改革开放的关系？ ①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革和创新都推动中国走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 课堂笔记 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量 ②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。 ④创新是改革开放的生命。 改革在不断创新中提升发展品质；创新通过改革渗透到社会生活的方方面面；国家用改革之手激活创新引擎。 ⑤创新是引领发展的第一动力。 ⑥创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 3.创新的作用（或重要性或为什么坚持创新发展或为什么创新是引擎？） 作为青少年，你能为建设创新型国家做些什么？（中学生如何培养创新能力？） ①努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的知识基础； ②增强创新意识，培养创新精神，提高创新能力，把创新热情与科学求实态度结合起来， ③要勤于观察、善于思考、敢于质疑（创新思维）； ④要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动手、勤动脑的好习惯。 我行动 1、下列哪一行为不是创新（ ） A .小明做作业都是抄袭“作业帮”上的答案 B. 琳琳冥思苦想找到了数学题的新解法 C .妈妈在废旧轮胎里养花 D .课外活动小组给老歌配新曲 A 2、右边漫画说明（　　　） A、创新已经成为世界