内容正文:
八上道德与法治
开学第一课
少年启程,前路可期!
教材介绍
一
三
学习要求
二
教师寄语
四
目录
暑期回顾
暑期回顾
第一部分
少年启程,前路可期!
由小记者(自愿举手报名)进行采访,采访内容可自定,
也可参考以下采访问题:
1.暑假期间完成作业之余有关注社会新闻么?印象最深的新闻是什么?
2.暑期是否走进电影院看一部电影,近两个月最火的电影或者歌曲是什么?
3.你是否参与了学校组织的暑期社会实践?实践过程所见所闻?
4.假期你是否有外出旅行,请分享你的美好旅行经历?
5.假期你是否有做兼职的经历,兼职期间有何感受?
假期生活小采访
教材介绍
第二部分
少年启程,前路可期!
国家
社会
学校
世界
我
九下
七上、七下
八上
八下、九上
七上、七下
教材设计理念:以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他⼈、与集体、与社会、与国家 以及全球关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心,遵循生活逻辑,整合道德、心理、法律及国情方面的知识领域,凝练在三年六册教材
八年级上册教材内容
单元序次 单元名称 单元主题 核心导向
01
02
03
04
走进社会生活
遵守社会规则
勇担社会责任
维护国家利益
社会
规则
责任
国家
亲近社会
遵德守法
学会担当
心系家国
8
八年级上册教材逻辑
公众号:道... text has been truncated due to evaluation version limitation.
9
八年级上册教材逻辑
思维逻辑
我所在的社会
遵守社会规则
勇担社会责任
关心祖国发展
生活逻辑
亲近我所在的社会
做道德规范和法律规范的遵守者和捍卫者
做社会发展的担当者
做祖国发展的建设者和促进者
实现了
10
学习要求
第三部分
少年启程,前路可期!
1.课前准备:道德与法治课本、练习册、双色笔
2.课中:(1)保持良好的课堂纪律
(2)认真听讲积极举手发言
(3)做好笔记,老师会随时抽查
3.课后:
(1)认真完成作业并背诵重点知识点
(2)不懂的问题要向老师和同学请教
(3)关注时政热点,联系课本知识进行思考
(4)结合教材和笔记,理清知识脉络,梳理思维导图,加深理解。
做笔记要求:
①写问题 ②划横线
③标序号 ④找关键
学习要求
结语
今天开始,标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,
紧张忙碌、规范自律的新学年的开始。
从现在开始,我们要消除“暑假综合症”,
以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。
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