第2课 树立科学的世界观 课件-2023-2024学年中职高教版(2023)哲学与人生
2023-09-04
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内容正文:
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第 2 课 树立科学的世界观
1
目录
contents
一、世界的物质性
1、自然界的物质性
2、人类社会的物质性
3、意识是物质世界长期发展的产物
2
情境1:1972年,第27届联合国大会确定每年的6月5日为“世界环境日”;2009年,第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”
情境2:智能家居机器人是智能家庭的私人助理,它可以有效地管理家务,而无需主人亲自动手。利用人工智能和自然语言处理能力,智能家居机器人能够分析主人的需求并提供帮助,还可以与人类进行情感交流。
【情境呈现】
3
(1)查找资料,说说“世界环境日”“世界地球日”确立的宗旨和意义,谈谈人类采取保护地球和环境的举措如何体现了自然界的物质性?
(2)有人认为,智能家居机器人像人一样有自主意识,人工智能最终完全可以代替人脑。
你是否同意这种观点?简要说明理由。
【问题启迪】
4
自然界的物质性
第一部分
5
阅读教材P9材料
1、将水、火、气、原子等视为世界的本原,这样的认识有没有道理?
2、你认为天地万物之间有怎样的共同属性?
【问题启迪】
6
1、什么是物质?
2、物质的唯一特性是什么?
3、为什么说自然界是物质的?
【观点问答】
思 考
7
1、物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
2、物质的唯一特性是客观实在性。
3、从宏观到微观,从无机到有机,整个自然界都是物质的
4、自然界的事物是按照自身规律形成和发展的,都是统一的物质世界的组成部分,不是神或上帝创造的。
【马哲观点】
8
1、物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 ————列宁
2、地球已有46亿年左右的历史。古生物学家发现,生命在35亿年前就出现了人类在距今三四百万年前形成。人类文明出现距今不超过1万年,只是地球历史的46万分之一,是地球生命史的35万分之一。如果把迄今为止的地球生命史看作一天的时间,人类文明史在其中还不到1/4秒。在人类产生之前,自然界就已经存在了。
物质是独立于人的意识之外的
【知识连接】
9
人类社会的物质性
第二部分
10
1、如何理解“劳动创造了人”?
2、谈谈你对人与自然界之间关系的认识。
【问题启迪】
课本P10 案例
11
为什么说人类社会是 物质的?
【观点问答】
思 考
12
1、人类社会是物质世界长期发展的产物。
劳动在从古猿进化为人的过程中发挥了决定性作用。正如恩格斯所指出的,劳动是整个人类生活的第一个基本条件。
【马哲观点】
2、人类社会在本质上是物质的。
人类社会依赖于自然界,人类社会赖以生存的物质资料归根到底都取之于自然界。人类社会最基本的社会实践活动是生产劳动,生产劳动是一种物质性活动,是人与自然之间的物质变换过程。
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1、整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程,是自然界
对人来说的生成过程。——马克思
2、构成人类社会物质生活条件的基本要素是自然地理环境、人口因素和物质生产方式,这三者都是客观的物质的要素。
自然地理环境为人类提供了社会生活和生产资料的来源,是人类社会存在和发展的永恒的、必要的条件,是人们生活和生产的自然基础。
人口因素也是重要的社会物质生活条件,对社会发展起着制约和影响的作用,人口的数量、质量和结构等因素会加速或延缓生产发展和社会进步。
物质生产方式,是指人们为获取物质资料而进行的生产活动的方式,它构成了人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。
人类社会也是物质的
【知识连接】
14
意识是物质世界长期发展的产物
第三部分
15
与动物相比,人类“高明”在哪里?
【问题启迪】
课本P11案例
16
为什么说意识是物质世界长期发展的产物?
【观点问答】
思 考
17
1、人类社会是物质世界长期发展的产物。
劳动在从古猿进化为人的过程中发挥了决定性作用。正如恩格斯所指出的,劳动是整个人类生活的第一个基本条件。
【马哲观点】
2、人类社
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