内容正文:
青岛版(五年制) 数学 五年级 上册
认识复式条形统计图
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
爱护眼睛——复式统计图
课堂练习
9
某小组分别调查了45名患有近视的中小学学生和家长,他们开始患近视的年龄分别如下表。
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认识复式条形统计图
如何把调查的数据进行整理与分析呢?
先把数据整理成统计表。
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认识复式条形统计图
分段整理
合计 7岁以下 7~9岁 10~12岁 13~15岁 15岁以上
学生 45 2 8 11 17 7
家长 45 1 1 7 21 15
类别
人数
(人)
年龄
中小学学生与家长开始患近视的年龄统计表
2012年4月
你能用更直观的方法来描述数据吗?
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认识复式条形统计图
4
7岁以下 7~9岁 10~12岁 13~15岁 15岁以上
人数(人)
5
0
10
15
25
20
家长开始患近视的年龄统计图
2012年4月
年龄
7岁以下 7~9岁 10~12岁 13~15岁 15岁以上
人数(人)
5
0
10
15
25
20
2
8
11
7
17
中小学学生开始患近视的年龄统计图
2012年4月
年龄
1
1
15
7
21
两幅统计图看起来不方便,怎么办?
用统计图可以直观地描述数据的情况。
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认识复式条形统计图
5
7岁以下 7~9岁 10~12岁 13~15岁 15岁以上
人数(人)
5
0
10
15
25
20
家长开始患近视的年龄统计图
2012年4月
年龄
7岁以下 7~9岁 10~12岁 13~15岁 15岁以上
人数(人)
5
0
10
15
25
20
2
8
11
7
17
中小学学生开始患近视的年龄统计图
2012年4月
年龄
1
1
15
7
21
用统计图可以直观地描述数据的情况。
可以把两幅合并成一幅。
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认识复式条形统计图
6
用统计图可以直观地描述数据的情况。
可以把两幅合并成一幅。
中小学学生与家长开始患近视的年龄统计图
2012年4月
学生
家长
这样的统计图就是复式条形统计图。
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认识复式条形统计图
7
从统计图上我们可以看出,中小学学生患近视的年龄提前了。
复式条形统计图不但可以清楚地表示数量的多少,还便于对两组以上的数据进行对比和比较。
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认识复式条形统计图
8
(1)哪个班在短跑项目上占优势。
二班
跳高和跳远
(2)五年级一班在哪些项目上占优势。
短跑 跳高 跳远 铅球 中长跑 项目
25
20
15
10
5
0
成绩(分)
五年级一班和二班运动会得分情况统计图
课堂练习
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认识复式条形统计图
(3)你还有什么发现?
在中长跑项目上,二班明显占优势;铅球成绩两个班差不多。
短跑 跳高 跳远 铅球 中长跑 项目
25
20
15
10
5
0
成绩(分)
五年级一班和二班运动会得分情况统计图
课堂练习
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认识复式条形统计图
看图填空。
五年级体育达标人数统计图
(1)女生( )项目达标的人数最多,( )项目达标的人数最少。
(2)( )项目达标的男生和女生相差最多,相差( )人。
(3)这个年级男生至少有( )人,女生至少有( )人。
跳绳
仰卧起坐
跳绳
8
66
70
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认识复式条形统计图
11
根据表中的数据完成下面的统计图。
五年级一班有40人,体育技能测试合格情况统计如下。
立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起坐
男生 20 17 18 12
女生 18 22 18 10
性别
人数(人)
项目
人数(人)
五年级一班体育技能测试合格人数统计图
2018年12月
男生
女生
25
20
15
10
5
0
立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起坐
20
18
17
22
18
18
12
10
项目
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认识复式条形统计图
12
人数(人)
五年级一班体育技能测试合格人数统计图
2018年12月
男生
女生
25
20
15
10
5
0
立定跳远 跳绳 投实心球 仰卧起坐
20
18
17
22
18
18
12