8.5 点击双休日-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（青岛版五四制）

青岛版（五年制） 数学 三年级 上册 点击双休日 情境导入 活动探究 课外活动 活动课 拓展延伸 情境导入 我们一周学习几天？ 星期六、日我们称为双休日。 点击双休日 返回 点击双休日 返回 活动探究 晒晒我们的双休日 你们的双休日是怎么度过的？ 点击双休日 返回 活动1：交流双休日如何度过。 参加2个特长班，用2个小时。 我去爬山了…… 我写作业需要1个小时。 点击双休日 返回 活动2：统计，做双休日活动调查。 调查内容 1.参加特长班。 2.看电视。 3.体育锻炼。 4.写作业。 5.实践活动 6.…… 点击双休日 返回 2.得到调查结果要认真做好记录，条理要清晰。 1.要有合理、具体、详细的调查提纲。 调查的具体做法： 3.用画“正”字记录。 活动2：统计，做双休日活动调查。 点击双休日 返回 活动3：制表，完善统计图。 注：做好完善的统计表能提高调查效率。 点击双休日 返回 活动4：满意度调查。 你对你的双休日安排满意吗？ 我们用图表统计一下吧！ 点击双休日 返回 活动4：满意度调查。 点击双休日 返回 说一说满意、不满意的理由？ 好！ 点击双休日 返回 拓展延伸 重新制作自己的双休日设计。 点击双休日 返回 要求：1、自己制作合理的计划。 2、多方征集意见。 3、进一步修改，完善。 点击双休日 返回 交流课前调查，了解学校、家庭、社区是如何关注学生的双休日生活的。　　 课外活动 点击双休日 返回 伴你成长 $$