内容正文:
青岛版(五年制) 数学 二年级 上册
解决问题
复习导入
知识梳理
课后作业
过年——总复习
巩固练习
10
复习导入
对于解决问题的知识你都了解了哪些?
解决问题
分步解决乘加问题
分步解决乘减问题
分步解决除加、除减问题
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你们认为本单元哪些内容比较难,哪些内容最容易出错?
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知识梳理
1.分步解答乘加问题
用乘法和加法两步计算解决问题的方法:
理清题中的数量关系,求几个几用乘
法计算,再加多出的数量就是总数。
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2.分步解答乘减问题
求两个量相差多少,就是用一个量减去
另一个量。如果其中的一个量未知,要
根据已知条件先求出来。
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3.分步解答除加、除减问题
在运用除法和加法(或减法)解决实际问题
时,要先找到题中的数量关系,再进行解答。
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巩固练习
1. 直接写出得数。
28+9= 12+40= 9+46=
25-7= 12+7= 24+62=
80+10= 52-40=
37
52
55
18
19
86
90
12
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2.张奶奶今年养了9只公鸡,养的母鸡的只数比公鸡的4倍多6只。张奶奶今年养了多少只母鸡?
规范解答
9×4=36(只)
36+6=42(只)
答:张奶奶今年养了42只母鸡。
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规范解答
3.同学们种了60棵月季花,又种了4行菊花,每行8棵。
种的月季花比菊花多多少棵?
8×4=32(棵)
60-32=28(棵)
答:种的月季花比菊花多28棵。
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规范解答
63÷9=7(箱)
7-5=2(个)
答:还缺2个纸箱。
4.小猴摘桃子,摘了63个桃子,每9个桃子装一箱,小
猴只有5个纸箱,还缺几个纸箱?
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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