内容正文:
青岛版(五年制) 数学 二年级 上册
表内乘法
复习导入
知识梳理
课后作业
过年——总复习
巩固练习
10
复习导入
你能提出什么问题?
表内乘法
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小华放了多少响?
4×5=20(响)
或5×4=20(响)
答:小华放了20响。
表内乘法
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知识梳理
1. 笔算加法
1-9的乘法口诀有什么特点?
几的乘法口诀,每相邻两句口诀的得数就相差几。
除“一一得一,二二得四……九九八十一”外,根据其他每句乘法口诀都能写出两道乘法算式。
四五二十
5×4=20
4×5=20
三九二十七
9×3=27
3×9=27
表内乘法
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如何求一个数的几倍是多少?
2. 求一个数的几倍是多少
求一个数的几倍是多少,就是求几个几是多少,用乘法计算,用这个数×倍数。
求9的8倍是多少。
9×8=72
表内乘法
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乘法竖式个部分的名称及写法是怎样的?
3. 乘法竖式个部分的名称及写法
6
9
×
4
5
……积
……因数
……因数
表内乘法
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乘加、乘减混合运算的计算方法是怎样的?
4. 乘加、乘减混合运算
在计算乘加、乘减混合运算时,要先算乘法,再算加、减法。
5×3+2=
5×4-3=
15
+
20
-
先算5×3,再用5×3的积加2。
先算5×4,再用5×4的积减3。
17
17
表内乘法
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巩固练习
把下列乘法口诀补充完整。
六( )四十二 五九( )
七( )五十六 ( )六二十四
( )九十八 ( )七四十二
七
八
二
四十五
四
六
表内乘法
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填一填。
(1)求一共有多少个梨就是求4个( )是多少。用加法计算,列式是( );用乘法计算,列式是( )。
(2)5个6相加,写成乘法算式是( ),其中( )和( )是因数,( )是积。
2
2+2+2+2
2×4或4×2
6×5=30或5×6=30
5
6
30
表内乘法
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判断。
(1)5+3表示3个5连加是多少。( )
(2)一个因数是2,另一个因数是3,积是5。( )
(3)计算3×3等于多少,可以根据乘法口诀“二三得六”计算。( )
(4)5×4中,一个因数是5,一个因数是4( )
×
×
×
√
表内乘法
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选择。
(1)下面算式中,错误的是( )。
A.6×5=5×6 B.6×5=5+6 C.6×5=6+6+6+6+6
(2)○○○+○○○表示( )
A.3个2相加 B.3个2相乘 C.2个3相加
B
C
表内乘法
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算一算。
5×6= 7×8= 1×1= 1×9=
2×9= 9×6= 5×2= 3×3=
6×6= 4×2= 2×7= 7×2=
30
18
36
56
54
8
1
10
14
9
9
14
表内乘法
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竖式计算。
8
3
×
9
4
×
7
7
×
4
8
×
9
9
×
3
6
2
4
3
2
4
9
8
1
表内乘法
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看图列式并计算。
想:( )个( )
× =
口诀:
3
3
3
3
9
三三得九
想:( )个( )
× =
口诀:
2
4
2
4
8
二四得八
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去花店。
6×8=48(元)
答:买8枝康乃馨需要48元。
百合花每枝5元
玫瑰花每枝9元
康乃馨每枝6元
(1)买8枝康乃馨需要多少元?
或8×6=48(元)
表内乘法
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去花店。
5×7=35(元)
答:买7枝百合花需要35元。
百合花每枝5元
玫瑰花每枝9元
康乃馨每枝6元
(2)买7枝百合花需要多少元?
或7×5=35(元)
表内乘法
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去花店。
2×9=18(元)
答:买2枝玫瑰花需要18元。
百合花每枝5元
玫瑰花每枝9元
康乃馨每枝6元
(2)你还能提出什么用乘法计算的问题?
或9×2=18(元)
买2枝玫瑰花需要多少元?
所提问题不唯一
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每组有4个同学跳绳,3组一共有多少个同学跳绳?
4×3=12(个)
答: 3组一共有12个同学跳绳。
或3×4=12(个)
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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