2.4 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法-【七彩课堂】2025-2026学年三年级数学上册同步教学配套课件（青岛版）

比一个数的几倍多（或少）几的 计算方法 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版（六年制） 数学 三年级 上册 两位数乘一位数 2 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 从图中你能找到哪些数学信息？ 一年级转呼啦圈的有18人。 三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。 二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。 情境导入 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 根据条件，你可以提出哪些数学问题？ 三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。 二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。 二年级转呼啦圈的有多少人？ 三年级转呼啦圈的有多少人？ 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 二年级转呼啦圈的有多少人？ 例 一年级： 二年级： 18人 一年级人数的2倍 多5人 ?人 标准量 探究新知 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 4 二年级转呼啦圈的有多少人？ 例 二年级转呼啦圈的人数 先求出一年级转呼啦圈的人数的2倍是多少。 再加上多出的5人，就是二年级转呼啦圈的人数。 求一个数的2倍是多少，用乘法计算。 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 5 二年级转呼啦圈的有多少人？ 例 18×2=36（人） 36+5=41（人） 答：二年级转呼啦圈的有41人。 先求一年级人数的2倍是多少。 再求二年级有多少人。 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 6 三年级转呼啦圈的有多少人？ 例 一年级： 三年级： 18人 一年级人数的3倍 少2人 ?人 标准量 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 7 三年级转呼啦圈的有多少人？ 例 三年级转呼啦圈的人数 先求出一年级转呼啦圈的人数的3倍是多少。 再减去少的2人，就是三年级转呼啦圈的人数。 求一个数的3倍是多少，用乘法计算。 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 8 三年级转呼啦圈的有多少人？ 例 18×3=54（人） 54-2=52（人） 答：三年级转呼啦圈的有52人。 先求一年级人数的3倍是多少。 再求三年级转呼啦圈的有多少人。 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 9 一只海龟重11千克，一只海豚的体重比海龟的8倍多5千克。这只海豚重多少千克？ 11×8=88（千克） 88+5=93（千克） 答：这只海豚重93千克。 课堂练习 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 小明有11枚邮票，小青的邮票枚数比小明的8倍多5枚。小青有多少枚？ 11×8=88（枚） 88+5=93（枚） 答：小青有93枚。 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 一筐大枣重25千克，一筐石榴的质量比一筐大枣的3倍少15千克。一筐石榴重多少千克？ 25×3=75（千克） 75-15=60（千克） 答：一筐石榴重60千克。 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 每支钢笔12元，每个文具盒的价钱比每支钢笔价钱的2倍少2元。每个文具盒多少元？ 12×2=24（千克） 24-2=22（元） 答：每个文具盒22元。 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 学校组织兴趣社团，绘画组有45人，合唱组的人数比绘画组人数的2倍多27人。合唱组有多少人？ 45×2=90（人） 90+27=117（人） 答：合唱组有117人。 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 求比一个数的几倍多（或少）几的实际问题的解题方法： 先用乘法计算出一个数的几倍是多少，然后多几用加法计算，少几用减法计算。 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 课本： 第94页第1、3题 课后作业 返回 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 伴你成长 比一个数的几倍多（或少）几的计算方法 $$