内容正文:
认识“>”“<”
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
10以内数的认识
1
青岛版(六年制) 数学 一年级 上册
一班
二班
情境导入
返回
认识“>”“<”
一班
二班
怎么还没开始?
两边人数不一样多。
探究新知
返回
认识“>”“<”
一班
二班
哪边人数多?
返回
认识“>”“<”
4
用 代表表朋友来摆一摆。
10人比9人多。
返回
认识“>”“<”
5
读作:10大于9
读作:9小于10
大于号
小于号
>
>
>
>
>
<
<
<
<
<
返回
认识“>”“<”
6
一班
二班
哪班啦啦队的人数少?
返回
认识“>”“<”
7
一班
二班
哪班啦啦队的人数少?
二班啦啦队的人数少。
返回
认识“>”“<”
8
( )比( )多。 ( )比( )少。
<
>
课堂练习
返回
认识“>”“<”
数叶子,比一比。
<
>
返回
认识“>”“<”
10
5○3 2○7 4○6
9○10 3○1 8○7
比大小。
>
<
<
<
>
>
返回
认识“>”“<”
11
( )个 ( )个 ( )个
7
8
数一数,比一比。
9
<
<
7
8
8
9
返回
认识“>”“<”
12
选出大于3的数。
返回
认识“>”“<”
13
比较两个数的大小,先数出物体的个数,大数在前用“>”连接,小数在前用“<”连接。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
返回
认识“>”“<”
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
返回
认识“>”“<”
伴你成长
返回
认识“>”“<”
$$