1小蝌蚪找妈妈（课件）二年级上册语文统编版

第一单元课文 1.小蝌蚪找妈妈 统编版二年级上册 “ ” 猜一猜 大大的脑袋黑黝黝， 长长的尾巴水中游， 长大是庄稼的好朋友。 小蝌蚪 单击此处添加标题 如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。 如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。 “ ” “ ” “ ” 小蝌蚪的妈妈是谁？ 记生字 táng 池塘 nǎo 大脑 脑袋 记生字 dài 口袋 huī 灰尘 记生字 wa 好哇 jiāo 教书 记生字 bǔ 捕捉 yíng 欢迎 记生字 ā yí kuān 宽广 记生字 guī dǐng 乌龟 头顶 记生字 pī gǔ 披着 击鼓 多音字 （jiāo）教书 教 （jiào）教师 塘 捕 龟 迎 脑 灰 披 袋 姨 宽 鼓 顶 阿 哪 顶 宽 孩 就 皮 两 眼 肚 读课文思考 1、小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？ 用“O”圈出来。 2、小蝌蚪找到妈妈了吗？它们的妈妈是谁？ 用“ □ ”标出来。 课文理解 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？ 小蝌蚪找到妈妈了吗？他们的妈妈是谁？ 读第一自然段，填一填 池塘里有一群________，______脑袋，________身子，甩着______尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪 大大的 黑灰色的 长长的 齐读2—3自然段，用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化？ 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 齐读2—3自然段，用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化？ 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 齐读第4自然段，说一说课文是如何描写青蛙的样子的？找出来读一读。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 课堂小结 $$