内容正文:
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! )! ! !*!
!数学六年级上!!
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!1#$%&'()
数 学
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
!"思维导图!知识点整理!易错题梳理#共 "#分钟$"点对点练习#满分 $##分$时间 %#分钟%
&分数混合运算
&&$'分数混合运算的运算顺序
分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序&&&&& 没有括号的$按&&&&的
顺序依次计算)有括号的$要先算&&&&的$再算&&&&的&
"'分数混合运算的运算律
整数乘法的运算律对于分数乘法同样适用& 在分数混合运算中运用运算律$可以使计算简
便&
&分数混合运算的应用
$'在解决一般分数混合运算应用题时$关键要找准&&&&&
"'连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题时$依据分数乘法的意义$用这个
数连续&&&&几分之几&
('已知一个数比另一个数多!或少%几分之几$求这个数的解法&
!$%单位"$#的量&&单位"$#的量+比单位"$#多!或少%的几分之几*另一个量)
!"%单位"$#的量+&&&&&&&&&&&&&& *另一个量&
)'解决复杂的分数应用题&
!$%用方程解'找到题中数量间的&&&&$设未知量为)$列出形如&&&&的方程$解
答即可&
!"%用算术方法解'先找到&&&&$把比单位"$#多!或少%几分之几转化成单位"$#的
几分之几$然后用&&&&&&&&&&&&&$按此列式解答&
六年级的同学积极捐款救助贫困地区的失学儿童" 小亮捐款 $1# 元%小明捐的钱数是小亮的
-
%
%又是小强的
"
(
%小强捐了多少元'
!错误解答"$1# +
-
%
+
"
(
*$###元$
答(小强捐了 $## 元"
!错解分析"错误解答错在没有正确理解题意$这道题并不是连乘应用题& 题中"小明捐的钱
数是小强的
"
(
#的单位"$#的量是"小强捐的钱数#&
!正确解答"$1# +
-
%
,
"
(
*""-#元$
答(小强捐了 ""- 元"
&分数混合运算
一#填空$ !"" 分%
$'#&&$的
(
-
是 ".))1 的
-
$"
是#&&$"
"'小红有 (% 枚邮票%小新的邮票数量是小红的
-
%
" 求小新有多少枚邮票%是
把#&&&&$看作单位*$+%列式为#&&&&$"
('!易错%比 1# 0多
$
"
的是#&&$0)(## 9:比#&&$9:少
$
%
"
)'*红花朵数的
"
(
等于黄花的朵数+是把 #&&$的朵数看作单位 *$+%数量关系
是#&&&&&&&&$"
!
"
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!数学六年级上!!
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! !!! ! !"!
-'工厂男工的人数比女工的人数多
"
.
%男工的人数是女工的#&&$%女工人数占职工总人
数的#&&$%男工人数占职工总人数的#&&$"
二#计算下面各题%能简算的要简算$ !$% 分%
(
-
,
) ;
$(
$6
;
%( )
$6
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)
-
,( !
"
(
+
)
-
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$$
;( )(
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+11&&&"(" ,"("
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三#看图列式计算$ !$" 分%
$' &&&&&&&&&&&&&"'
&分数混合运算的应用
四#判断$ !6 分%
$'六年级的人数比五年级的少
$
.
%也就是五年级的人数比六年级的多
$
.
" #&&$
"'黄花的朵数是红花的
"
(
%那么红花的朵数比黄花的朵数多
$
"
" #&&$
('一段路%第一天修了
$
(
%第二天修了余下的
$
(
%还剩下
$
(
没修" #&&$
五#解决问题$ !)$ 分%
$'小明看一本 ")# 页的故事书%第一周看了全书的
$
%
%第二周看的是第一周的
.
1
" 他第二
周看了多少页' !. 分%
"'埃及最大的金字塔由于受风雨侵蚀%现在的高度大约只有 $)# 0%比建成时低了
$
"$
" 这
座金字塔建成时大约高多少米' !用方程解答%!1 分%
('张叔叔将油箱加满油后%第一天用去了全部的
$
"
%第二天用去了全部的
$
(
%此时油箱里
还剩 $" <油" 加满油时油箱里一共有多少升油' !用方程解答%!1 分%
)'2&3两地相距 $61 90%甲&乙两车同时从 2&3两地出发%相对而行%甲车每时行驶
.- 90%甲车的速度正好是乙车速度的
-
%
%多长时间后两车相遇' !1 分%
-'学校买 ) 张办公桌和 6 把椅子一共用去了 "-"# 元钱" 已知一把椅子的价钱正好是一
张办公桌的
$
(
" 你能求出一把椅子和一张办公桌分别是多少钱吗' !$# 分%
二13wm(1-专10a20-)✉
金置4七判下平体1个得再向右干移1十言粉两位是
A3.日(41'4(51中421
六年极数学北师(上)参梦答案
图11V1.×
五,156+344