内容正文:
2022-2023学年第二学期期末教学质量检测
七年级历史试题
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。本部分共20道小题,每小题1分)
1. “炀帝巡幸,乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州,公家运漕,私行商旅,触萨相维。隋氏作之虽劳,后代实受其利。”材料中“其利”是指( )
A. 减轻劳动人民负担 B. 加强南北经济文化交流
C. 推动隋朝完成统一 D. 大大加速隋朝灭亡进程
2. 历史学者威尔杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度曾写道:“没有操纵的提名,没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐败的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象”。他称赞的是中国古代的
A. 中央集权制
B. 九品中正制
C 郡县制
D 科举制
3. 李白在青年时曾写下诗句“莫怪无心恋清境,已将书剑许明时”,表达了决心把自己的才能奉献给当世,建功立业的远大抱负。诗中的“明时”(大好时代)指( )
A. “文景之治” B. “贞观之治”
C. “开元盛世” D. “康乾盛世”
4. 唐朝时期,漠北地区少数民族为了方便到长安朝拜皇帝,在大漠南北专门开辟了一条大道,称为“参天可汗道”。“天可汗”指的是
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 武则天
5. 公元628年的秋天,一位僧人从长安出发,开始了茫茫的西行之旅……十九年的时间,5万多里的行程,大唐、西域、中亚和印度,100多个国家见证了他的身影,这位唐代僧人是
A. 释迦牟尼
B. 鉴真
C. 玄奘
D. 法显
6. 如果把“大运河开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是( )
A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚
C. 繁荣与开放的社会 D. 近代前夜与盛世危机
7. 如图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是( )
1.收复建康
2.取得郾城大捷
3.“冻死不拆屋,饿死不掳掠”
4.“撼山易,撼岳家军难!”
A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 戚继光抗倭
8. 阅读下列图表,可以直接得出的结论是( )
A. 南方人口总数多于北方 B. 南方商业水平超过北方
C. 政治中心转移到了南方 D. 北方先进技术传入南方
9. 第一手资料一般指事件当事人或同时代的人记录下来的资料,未经中间人修改或转述。如果我们要研究宋代经济的发展水平,下列可以作为第一手资料使用的有
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
10. 明清时期的阶段特征是( )
A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代
C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展
11. 清朝前期,湖北的汉口镇已是一个“人烟数十里,贾户数千家”的都会。“贾户数千家”反映出汉口镇( )
A. 农业的发展 B. 手工业的进步 C. 商业的繁荣 D. 文化的兴盛
12. 1750年,清政府的财政收入约75%来自田赋,而到了清末田赋所占的比重降至35%,造成一变化的主要原因是
A. 赔款大量增加 B. 大片领土丧失
C. 农业全面衰退 D. 经济结构变动
13. 有人估算,十七、十八世纪,约占世界总产量一半的白银输入中国,大多成为流通货币。这反映出当时中国
A. 君主专制强化 B. 商品经济发达
C. 科技领先世界 D. 农业经济衰落
14. 美国汉学家费正清在谈到中国清朝某一政策时说:“归根到底,它是倾向倒退,眼光向里,防守和排外。”他评论的政策是( )
A. 对外开放政策 B. 休养生息政策
C. “闭关锁国”政策 D. 汉化政策
15. 七年级3班小红同学进行研究性学习,她搜集了“天下英雄入吾彀中矣”“国家用人之法,非进士及第者不得美官”“八股之害,等于焚书”等资料,由此推断她研究的课题是
A. 中央对地方控制加强 B. 君主集权的极度膨胀
C. 中国近代化因素产生 D. 科举制度的发展演变
16. 史料是认识历史的主要依据。下图史料可用于研究明朝朱元璋强化皇权的是( )
A. B.
C. D.
17. 1644年明朝灭亡,清朝入关,按照公元纪年法,这一年属于( )
A. 16世纪40年代 B. 16世纪50年代
C 17世纪40年代 D. 17世纪50年代
18. 雍正五年,清朝始置“钦差驻藏办事大臣”,又称“钦命总理西藏事务大臣”,清政府为巩固统一多民族国家设置哪一机构与达赖、班禅共同管理西藏事务( )
A. 设乌里雅苏台将军 B. 设置驻藏大臣
C. 设置伊犁将军 D. 安置土尔扈特
19. 表中是我国古代科技著作,表格中“?”处填写的书名应该是( )
著作
时代
作者
《伤寒杂病论