内容正文:
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主备人:孙瑞芝 审核:初三数学备课组 课型:新授课时安排:1课时
集备时间:20141-3-10 教学时间:2014-3-18 班级: 姓名:
学习目标:1.理解余弦 、正切的概念.
2.会用锐角三角函数的概念进行有关计算.
学习重点:理解余弦 、正切的概念.
学习难点:熟练运用概念进行计算.
学前准备:
1. 利用图中条件表示正弦的概念.
2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=5,BC=3,则sinA= ,
SinB= .
【导入】:
在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确
定时,∠A的对边与斜边的比就随之确定.此
时,其他边之间的比是否也随之确定?为什么?
【自主学习,合作交流】
1. 阅读课本第77-78页所有内容,然后根据图形独立填空.
cosA == 叫做∠A的余弦 (cosine)
tanA== 叫做∠A的正切(tangent)
2. 锐角A的正弦、 、 都叫做∠A的锐角三角函数.
3.小试牛刀:
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=5,BC=3,则AC= ,
cosA= ,tanA= .
[来源:Zxxk.Com]
【精讲点拔】:
1. 仿照78页例题计算下题.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,tanA= ,求sinA,cosB的值.[来源:Zxxk.Com]
2. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=
.求cosA,tanB的值.
【课堂小结】
【当堂检测】:
1.三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则cosα=
2. 在△ABC中,∠C=90°,BC=2,cosA=,则边AC的长是
3.如图,已知AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,且AB=5,BC=3.
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则cos∠BAC= ;cos∠ADC= .
[来源:Zxxk.Com]
第1题 第2题 第3题 第4题
4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D。已知AC=,BC=2,那么cos∠ACD=
【课后作业】:
(一)必做题
1.在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,则cos
=________.
2.在△ABC中,∠C=90°,如果tanA=
,那么sinB=( )
A.
B.
C.
D.
3.在Rt△ABC中,如果各边长都扩大2倍,那么锐角A的正弦值、余弦值有
什么变化?
4.如图,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,那么sinB是多少?
准确程度评价
优
良
中
差
书写整洁程度评价
优
良
中
差
[来源:Z§xx§k.Com]
5.如图在直角坐标平面内,O为原点,点A的坐标为(10,0),点B在第一象限内,BO=5,
Sin∠BOC=
,求 :(1)点B的坐标; (2)cos ∠BAO的值.
(二)选做题
1、 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,若AC=
,AB=
.
求tan∠BCD的值.
【评价】
【课后反思】
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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� EMBED Word.Picture.8 ���
E
O
A
B
C
D
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� EMBED Equation.3 ���
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C
_
B
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A
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