内容正文:
山东省滕州市鲍沟中学2023年秋季开学预习检测题
九年级物理
一、单选题(共30分)
1.(本题2分)下列四幅图片中有一幅所反映的“改变物体内能的方式”与其它三幅图不同,它是( )
A. B.
C. D.
2.(本题2分)随着冬季的到来,越来越多的家庭利用电暖器取暖,电暖器消耗电能的同时为我们提供了热量.这里的热量实际上是指下列哪种形式的能量
A.内能 B.动能 C.重力势能 D.化学能
3.(本题2分)两个相同的杯子中装有质量相同的冷水和热水,分别向两杯中放入同样的糖块,冷水杯中的糖块比热水杯中的溶解得慢,这是因为冷水温度低导致( )
A.物质分子不运动 B.水分子间没有间隙
C.糖分子间没有斥力 D.物质分子运动缓慢
4.(本题2分)用分子、原子的观点解释下列现象,其中合理的是( )
A.病毒分子也可以用肉眼直接看到
B.用手轻捏海绵会使其体积变小——分子之间有间隔
C.“飞沫”传播新型冠状病毒——分子在不断运动
D.墨水在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越剧烈
5.(本题2分)暑假期间,小宇一家去海边游玩。小宇发现烈日下海滩上的沙子热得烫脚,而海水却很清凉;傍晚,沙子凉了,海水却依然温暖。这主要是因为( )
A.沙子吸收的热量较多
B.海水吸收的热量较少
C.沙子的比热容较大
D.海水的比热容较大
6.(本题2分)下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.烧水时,水逐渐变热
B.用锯锯木头,锯条发热
C.用锤子敲打铁丝,铁丝发热
D.流星穿过大气层时发热发光
7.(本题2分)下列关于温度、热量、内能的说法中正确的是( )
A.物体的温度升高时,它的内能一定增加
B.温度高的物体内能一定多
C.物体温度降低时,一定放出热量
D.物体吸热后,温度一定升高,内能也一定增加
8.(本题2分)下列现象中,不能说明分子处在永不停息地无规则运动中的是( )
A.花开时香味扑鼻 B.扫地时尘土飞扬
C.红墨水在水中散开 D.煮茶叶蛋时,蛋壳会变成茶色
9.(本题2分)如图所示,两个底面削平的铅柱紧压在一起后能吊起重物,对此下列说法正确的是( )
A.铅柱没有被拉开是因为分子之间没有斥力
B.这个实验说明分子间既存在引力也存在斥力
C.这个实验说明分子间存在引力
D.这个实验要将铅柱底面削平并紧压在一起,是为了排除空气,利用大气压强
10.(本题2分)以下过程不发生物态变化,初温相同的两块金属甲、乙吸收了相同热量,甲的末温比乙的低,那么初温相同的甲、乙放出相同热量( )
A.甲的末温比乙的低,但无法判断甲、乙比热容哪一个大
B.甲的末温比乙的高,但无法判断甲、乙比热容哪一个大
C.甲的末温比乙的高,且可以判断甲、乙比热容哪一个大
D.无法判断甲、乙的末温哪一个高,且无法判断甲、乙比热容哪一个大
11.(本题2分)两个相同的容器内分别盛有质量和初温相同的甲、乙两种液体,用相同规格的电加热器同时加热,液体温度与加热时间的关系如图所示。下列说法正确的是 ( )
A.甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间,甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多,说明甲液体吸热能力强
12.(本题2分)下列说法正确的是( )
A.比热容是物质的一种属性
B.一切物质的比热容均不相同,所以比热容是物质的一种特性
C.比热容大的物体比比热容小的物体吸收热量多
D.比热容大的物质比比热容小的物质吸收热量能力强
13.(本题2分)物理学中,把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,分析下列判断正确的是( )
A.同一物体温度越高,物体内能越小
B.同一物体温度越低,物体内能越大
C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大
D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小
14.(本题2分)下列现象用分子动理论解释,其中正确的是( )
A.石灰石能被粉碎成粉末,说明物质是由分子组成的
B.墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明温度越高,分子运动越剧烈
C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
D.扫地时尘土飞扬,说明分子在不停地运动
15.(本题2分)有两个温度为质量相等的金属球,先把甲球放入温水杯中,热平衡后水温升高了;取出甲球,将乙球放入该杯中,热平衡后水温又升高了10℃(末温未达100℃),则甲球比热容c甲和乙球比热容c乙,大小的关系是( )
A. B.
C. D.以上三种情况都有可能
二、填空题(共20分)
16.(本题5分)小辉和家人在海边度假时发现海水的温度比沙滩低,在网上查阅资料后了解是因为水的吸热