2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

创新改变生活 第二课 创新驱动发展 课前预习 1. 如何正确认识创新 2. 创新对个人的意义 3. 创新对社会的意义 4. 创新的重要性 5. 创新与改革的关系 2 观看视频：你有什么感受？ 3 创新的地位 创新是引领发展的第一动力。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 4 1.如何正确认识是创新 ①生活中处处有创新 ②创新是一种生活方式。 5 1.如何正确认识是创新 ②创新是一种生活方式。 从无到有 改进和完善 政治生活 交通 积累 团队 6 探究与分享 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 跟乐队的伙伴一起给老歌配新曲，挑战真大！ 改变我们的思维方式,获得成就感 点燃激情，让我们的生命充满活力 带来惊喜,获得成就感 勇敢面对挑战,激发潜能，超越自我 7 2. 创新对个人的意义 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 8 探究与分享 ①生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 知识的创新提供新的思想和方法， 技术的创新促进生产力发展、增加社会财富， 制度的创新促进公平正义、推动社会进步 3. 创新对社会的意义 ②创新让生活更美好。 9 4. 创新的重要性 第一次工业革命： 蒸汽机的应用 第二次工业革命： 电力应用 第三次工业革命： 信息技术 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 10 4. 创新的重要性 ②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 中国坚持创新驱动发展战略 印度将“印度制造”作为国家战略 德国工业4.0 （高科技战略计划） 韩国致力于人工智能、无人驾驶项目研究 11 4. 创新的重要性 ③创新驱动是国家命运所系。 18世纪60年代，英国率先进行以蒸汽机应用为标志的第一次技术革命，带来了科学技术一系列的发明创造和生产力的巨大飞跃，从而成为世界霸主。从19世纪80年代开始，美国在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列，成为世界第一强国。20世纪40年代以来，在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中，美国仍处于领先地位。 12 4. 创新的重要性 ④创新是改革开放的生命，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 13 5. 创新与改革的关系 ①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。。 14 课堂小结 创新驱动发展 创新改变生活 创新引擎 1.认识创新？ 2.创新的作用？（对个人+对社会） 4. 改革与创新的关系？ 3. 创新的重要性？ 15 课后练习 1、创新无处不在创新让我们体验别样的精彩人生。下列做法不能体现这一观点的是( ) A．我会用新方法解这道题 B．我和同学走进社区，透过微心愿墙帮助居民实现小愿望 C．跟乐队的伙伴一起给老师配新曲 D．我照妈妈教我的方法给家人做了一道菜 D 16 课后练习 2、有人说：三个苹果改变了世界，第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三 个Apple 红遍世界。乔布斯说：领袖和跟风者的区别就在于创新。这告诉我们( ) ①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 ②我国科技创新能力在不断提高 ③我国必须实施科教兴国、人才强国战略 ④只要创新，企业就能走向成功 A．① ③ B．①② C．③④ D．②③ A 17 课后练习 3、“创新决胜未来，改革关乎国运。”习近平总书记的话 表明（ ） ①创新驱动是国家命运所系 ②改革是推动社会发展的第一动力 ③只有创新才能救中国，创新是我们的强国之路 ④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④ D 18 Lavf57.56.101 $$