《别了，“不列颠尼亚”》学案 2023-2024学年高中语文统编版选择性必修上册

《别了，“不列颠尼亚”》学案 学习目标： 1.准确解读文本，筛选并整合文中信息，学习新闻的基本知识，鉴赏文章场景、历史材料及情感，体会本文的新闻特点与新闻价值。 2.仔细揣摩文中的重要语句，理解新闻写作将情感融于叙事之中及借景寓意的写法。学习新闻报道简洁有力的语言特点。 3.品味本文的情感态度，并在结合历史资料的基础上，感受作者的爱国心和自豪感。培养热爱祖国、珍惜领土的思想品质，激发民族自信心和自豪感。 学习重难点： 1. 筛选并整合文中信息，鉴赏文章场景、历史材料及情感，体会本文的新闻特点与新闻价值。 2. 理解新闻写作将情感融于叙事之中及借景寓意的写法。学习新闻报道简洁有力的语言特点。 一、语言建构与运用 1.读准字音 颠（diān ） 瞩（zhǔ） 凝（níng） 督（dū） 荆（jīng） 舰（jiàn ） （mú）模子      （mó）模棱两可  （cháng）打场  （chǎng）逢场作戏 2.解释词语 凝重：端庄；庄重。 掩映：彼此遮掩而相互衬托。 瞩目：注目，把视线集中到一点上。 子夜：半夜。 易帜：变换旗帜，文中指降英国国旗，升中国国旗。 陈迹：过去的事情。 交接：移交和接替。 二、资料链接 1．识作者 《别了，“不列颠尼亚”》选自《1949—1999新华社优秀新闻作品选集·对外新闻选》。作者署名为周婷、杨兴，实际上它是由周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂四人的名字各取一部分组成的。其中周树春是新华社副总编辑，《参考消息》报社社长。 2．探背景 1997年7月1日，中华人民共和国政府恢复对香港行使主权。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻媒体纷纷聚集香港，其人数之多、阵容之大，在世界新闻史上是罕见的。《别了，“不列颠尼亚”》是一篇实录性新闻佳作，它真实地再现了香港回归祖国的那一激动人心的历史时刻。 3.解题目 “别了，不列颠尼亚’”运用了倒装句式，新颖别致，意味深长。从标题中，一方面，我们看到了“不列颠尼亚”号在中国人的目光中，渐渐消失在茫茫的海面上，这是现实的场景。而另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国对香港150多年的殖民统治的终结，中国的这段屈辱终被洗雪。标题传递出中华民族在这一特定历史时刻的自豪感。实境是永别，虚境是回归和雪耻。标题寓虚境于实境，独具匠心又了无痕迹。 三、文本研读 （一）整体感知 《别了，“不列颠尼亚”》记录了英国查尔斯王子和末任港督彭定康乘“不列颠尼亚”号英国皇家游轮撤离香港的最后时刻，准确地描绘了香港回归的难忘时刻，突出了这一事件的历史意义。 （二）文脉梳理 导语（第1段）：英国查尔斯王子和香港末任港督乘船离开香港 主 体 第一场景（2-4段）：4时30分，第一次降旗，港督将永远成为历史 第二场景（5-7段）：晚6时15分，举行告别仪式，第二次降旗 第三场景（8-9段）：子夜时分，政权交接仪式，五星红旗冉冉升起 第四场景（第10段）：0时40分，“不列颠尼亚”号离开香港 结语（第11段）：156年5个月零4天的英国殖民统治终结 （三）文本探究 1.文中写了三次降旗，各有什么意义？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 第一次降旗是港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下来，这标志着今后香港再也不会由港督来统治；第二次降旗是当天港岛上每天一次的降旗，这一次降旗如果在平时就很平常，但在当天意义却非常大，因为这面旗帜的降下，标志着被英国统治了150多年的香港终于要回到祖国母亲的怀抱；第三次降旗是子夜时分的中英香港交接仪式上的易帜，这是最激动人心的一刻，这次降旗，标志着英国对香港150多年的统治的结束，也标志着中华人民共和国将对香港恢复行使主权。 2.本文选取的角度与其他报道香港回归的新闻有什么不同？ _________________________________________________________________________________ __________________________________________