备考任务群四 任务二 考点七 语言表达连贯-【学易优】2024年高考语文一轮总复习

2023-11-15
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内容正文:

第三部分 语言文字运用 a.《上海文学》新开 即学即练 《自由谈》一栏,本期 刊登王安忆关于当 12.下列各句中的书名号和文中的书名号,作用不 代能视剧的长篇对 A.“自由谈”为专栏 相同的一项是 () 谈《生活与故事,故 名称,需加引号面非 ①误用 为解决快递包装产生的污染问题,近年 事与影视》之一,广 书名号, 于专栏 来各方都开始积极行动。国家层面,《推进快 征博引,分析精当。 b.“健康秩序,健康 专题名 b.以《健康秩序,健 生语”为专题名称, 递业绿色包装工作实施方案》《关于协同推进 称。 康生活》为主题的中 故书名号应改为 快递业绿色包装工作的指导意见》等政策出 央电视台“3·5”电 引号。 台,引导快递业的绿色发展,规范快递包装的 视宜传活动将由央 使用。 视经济顿道的11个 (3)忌 栏目共同组织完成, A.《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情 蓝用 我在北京大学读研究 小说。 书名 生时,有幸聆听李赋 号 B.电影《我不是药神》,因触及抗癌药昂贵的国 ②误用 宁教授亲自讲授《英 第一个(英语史》是 于谍程 语史》课程。…所 课程名,要把书名号 情现实,引发了强烈关注 课题名 以,当我拿到李先生 去掉:第二个《英语 C.《科幻片创作与市场研究报告》显示,科幻片 史》是书名,使用书 称。 嘶送的《英语史》时, 在中国的历史成绩惊人,但大多是好莱坞进 名号是对的。 喜悦的心情不言 口片吸金 面喻。 D.为了加强生态脆弱地区精准扶贫的力度,改 a.本校共获得《最佳 3误用 印象》《白我审美 善其生态状况,《中国扶贫开发报告》给出了 a,书名号应改为 于奖状」《卡拉OK》等六个 有效的办法。 引号. 商标名 奖杯 b.书名号应刷去 请做课时作业(三十七)Ps1 称。 b.(闪光》牌电泡经 温 久耐用。 考点七 语言表达连贯 O命题特点 语言表达的连贯是指一个语段的各个句子之间,或者是一个复句的各个分句之间,在内容和形式上都 接得上、扣得紧,意思一贯而下,话题前后统一,合乎逻辑、事理,能够准确、完整地表达一个意思。近年来, 语言表达连贯题的考查形式多样化,有语句复位、语句排序(客观题)和语句补写(主观题)等。 活动一语句复位“6原则” 原则1话题统一 ●(一)讲述内容(主旨或观点)的统一 无论句群、复句还是几个单句,如果构成一个 0即学即练 段落,就要围绕一定的中心,比如集中表述一件事 1.填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项 情、一个场景、一种思想等。具体地说,这个段落讲 是 () 述的内容(主旨,观点,思想)要统一,同时陈述对象 其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一 (一般是主语)要统一。 种锤炼,一种感情与思想的升华。有时,寂寞具 ·317· 高三总复习·语文 有决定性的作用。在一定意义上,可以说,取得 即学即练 非凡成就的人, 4.下列语句填入语段中横线处,衔接最恰当的一项 A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂 是 () 寞的人 说着,进入石洞来。只见佳木龙葱,奇花闪 B.往往固然是最有才能,但首先是最能耐得住寂 灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。 寞的人 ,皆隐于山坳树柠之间。俯而视之,则 C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞 清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥 的人 三港,兽面衔吐。桥上有亭。 D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂 A.再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽 赏的人 豁,雕甍绣榴 ©(二)主语或陈述对象的统一 B.渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插 0即学即练 空,平坦宽豁 2.下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项 C.再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插 空,雕甍绣槛 是 ( 从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多 D,渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两 边飞楼插空 公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起, ,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。 原则4意境协调 A,小岛像蚝贝一样连接两端 文段的画面、色彩、情调、氛围、风格应和谐统 B.两端的小岛连接在一起,状似蚝贝 一(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦 C.连接两端的小岛,状似蚝贝 曲折,或贬或褒)。文段中所体现出来的情感,意蕴 D.两端的小岛像蚝贝一样连接起来 同其中的物象,景致高度契合统一,才能感染读者。 原则2逻辑或事理相承 0即学即练 语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑 5,填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句 顺序或者符合一定的生活事理,而这种逻辑顺序或 是 生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。 。崖壁下有几处坟地,坟前立着石 0即学即练 碑,许多已经破碎,字迹模糊:枯水季节,伏在江 里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。 3.填人

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