内容正文:
《首届诺贝尔奖颁发》教案 教学目标 1.掌握新闻常识及特点。 2.理解新闻的内容。 3.养成阅读新闻的习惯,关注社会生活和时代发展。 教学重难点: 1、掌握新闻的“六要素”和新闻结构的五部分,理清文章内容、层次,并体会本文语言准确简洁、情感鲜明的特点。(重点) 2、学习新闻用语的准确性、体会诺贝尔奖的公正、公平性。(难点) 教学方法: 1.朗读法;2.探究法。 教学过程 情境导入 2012年莫言获得诺贝尔文学奖,2015年屠呦呦获得诺贝尔医药学奖。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等,你又了解多少呢?今天就让我们在新闻《首届诺贝尔奖颁发》中寻求答案吧! 新课讲授 (一)认识作者,了解背景 1.作者档案 路透社(Reuters,LSE:RTR,NASDAQ:RTRSY)是世界上最早创办的通讯社之一,也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社是世界前三大的多媒体新闻通讯社,提供各类新闻和金融数据,在128个国家运行。它素以快速的新闻报道被世界各地报刊广为采用而闻名于世。 2.背景链接 诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产 (3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。 (二)初读课文,整体感知 1.掌握生字 颁发(bān) 遗嘱(yí) 仲裁(zhòng) 2.生词注释 颁发:发布(命令、指示、政策等);授予(勋章、奖状、证书等)。 遗嘱:人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。 建树:建立(功绩)。 仲裁:争执双方同意的第三者对争执事项做出决定,如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 巨额:数量很大的(钱财)。 3、自读课文,找出这则消息的标题、电头、导语、主体、背景、结语? 标题:《首届诺贝尔奖颁发》 电头:路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电。 导语:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱:“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理、