精品解析:山西省大同市天镇县2022-2023学年八年级下学期期中物理试题

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2023-09-03
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学科网 空组卷四 2022-2023学年山西省大同市天镇县八年级(下)期中 物理试卷 1.在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出贡款。最早测得大气压强的值的科学家是() A帕斯卡 B.牛顿 C.马德堡 D.托里拆利 2.下列数据中,最接近生活实际的是() A中学生重力约为50N B.八年级物理课本的重力约为2N C.成年人走路时对地面的压强约为15000Pa D.大气压强为101.325kPa 3.“足球进校园活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运动状态的是 A足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢 C.被深在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球 4.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体,每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直,两臂伸直时对弹簧 拉力器拉力最大的是() A几个同学都一样大 B.手臂长的同学 C.体重大的同学 D.力气大的同学 5.下列关于运动和力的说法,正确的是() A相互接触的两个物体之间一定有力的作用 B.当一个物体是施力物体时,就不能是受力物体 C.力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关 D.物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态 6.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是() A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力 第1页/共8页 命学科网 D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力 7.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是() 滚动轴承 B 给木箱加装轮子 自行车车轮有凹槽 磁悬浮列车与轨道不接触 8下列关于惯性,说法正确的是() A.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性 B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶时车上人的惯性 C.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性 D.推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球受惯性力的作用 9.如图为“研究二力平衡条件”的实验装置,下列叙述不正确的是() A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面 B.小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力 C.调整两边的托盘内所放的钩码数量,可以改变力的大小 D.将小车扭转一个角度,是为了让两拉力不在同一直线 10.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是() 第2页/共8页 命学科网 。组卷网 ①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等 ②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显 ③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比 A①② B.①②④ C.①③④ D.②③④① 11.动物进化会使它们的身体结构和功能更适应环境,下列用物理知识解释错误的是() A老虎牙齿很尖一减少受力面积,增大压强,有利于撕咬食物 B.骆驼的趾特别宽大一增大受力面积,减小压强,有利于沙漠行走 C.鸭的足学宽大一增大受力面积,增大压强,有利于觅食 D.鯽鱼的身体呈梭形—减小受到水的阻力,有利于水中游动 12.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是() 甲 乙 丙 A.图甲的实验说明液体压强与液体的深度有关 B.图乙烧瓶内的水浣腾后停止加热,倒置并浇冷水后,瓶内的水会重新沸腾 C.图丙用吸管喝饮料时,杯里饮料是被嘴的“吸力”吸上来的 D.将图丁中的气压计从楼下带到楼上,液柱的高度上升 13.在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,按照如图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别 测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中. 质量mg 100 200 300 400 500 重力GN 2 3 5 (1)如图甲所示,弹簧测力计的示数为 N: 第3页/共8页 学科网 6。组卷网 G/N 234 0 100200300400500m/g 甲 乙 (2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图象: (3)由此可知物体所受的重力跟质量成 14.小华采取如图所示的实验装置,探究“阻力对物体运动的影响”,每次让同一小车从同一斜面的同一高 度由静止滑下,观察小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离。 毛巾表面 棉布表面 玻璃表面 (1)每次让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,这样做的目的是: (2)分析实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越 (选填“大”或“小”), 在水平面运动的距离越远:进一步推理可知:如果运动的物体受到的阻力为零时,它将做 运动。可 见,在此实验基础上通过推理可知 (选填“A”或“B”)是正确的。 A物体的运动不需要力来维特 B

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