精品解析:黑龙江省宁安市2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题

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2023-09-03
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可学科网 黑龙江省宁安市2022-2023学年八年级下学期期末 道德与法治试题 考生注意: 1.考试时间60分钟: 2.全卷共有两部分,总分100分。 第一部分选择题(共50分) 一、选择题,下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请选出,并将字母填入题 后的括号内。(每小题2分,共50分) 1.2022年12月4日是我国第九个国家完法日,也是我国现行宪法公布实施 周年() A.40 B.45 C.50 D.55 2.2022年世界5G大会8月10日至12日在黑龙江省 市召开,作为全球5G领域重要的国际性 盛会,本次展会的主题是“筑5G生态,促共创共利”() A牡丹江 B.佳木斯 C.哈尔滨 D.大庆 3.中国特色社会主义,亦称“具有中国特色社会主义”。包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。 中国特色社会主义最本质的特征是 A.坚持四项基本原则 B.以马列主义为指导 C.中国共产党的领导 D.以经济建设为中心 4.宪法的核心价值追求是() A.人民当家作主 B.规范国家权力运行以保障公民权利的实现 C.依宪治国 D.尊重和保护人权 5.我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家。”这说明() A.我国的国家性质是由宪法确认的 B.宪法规定国家生活中某一方面的问题 C.国家的一切权力居于公民 D,我国宪法是公民意志的集中体现 第1页/共7页 命学科网 。组卷网 6.新冠肺炎疫情发生以来,我国采取的所有防控措施首先考虑的是尽最大努力防止更多群众被感染,尽最 大可能挽救更多患者生命,不放弃每一名患者。全力救治每一个生命() ①表明保障人权成为立法的基本要求 ②彰显了我国学重和保障公民的人权 ③体现了我国公民人权内容的广泛性 ④展现我国坚持生命至上的价值追求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7观察下图,从图中反映的内容看,下列结论正确是() 产生 人民政府 国家的一切权力属于人民 监察委员会 民 表 对其负责 人民法院 选举代表组成 会 人民检察院 监督 A.人民检察院负责监督人民代表大会 B.人民的权力大于人民代表大会 C.人民代表大会由人民政府产生 D.人民代表大会是人民行使国家权力的机关 8.《民法典》第一条:为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特 色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。最后强调“根据宪法,制定本法” 说明() A宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题 B.宪法的制定比普通法律更严格 C.宪法具有最高的法律效力 D,宪法的内容包括了其它法律的内容 9.坚持依法治国首先要坚持 A.依宪治国 B依法行政 C.依宪执政 D.党的领导 10.下面是初二的小星同学遇到的一些问题或者困惑,其中认识正确的是() ①今年上半年,各村都进行了村委会主任的换届选举,没有通知小星参与投票,他觉得自己没有享受宪法 规定的政治权利 ②小星现在上学,履行了受教育义务,同时也享受了受教有的权利 第2页/共7页 命学科网 。组卷网 ③小星的爷爷奶奶每月领取100多元的农村养老保险金,这充分享受了人身自由权利 ④小星的爷爷奶奶还加入了天主教会,公民有宗教信仰自由的权利 A①② B.②③ C.①③ D.②④ 11.下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有() ①公安人员检查罪犯的信件 ②毁弃他人的信件 ③擅自拆阅他人信件 ④私自窃听他人的电话 A①③④ B.②③4 C.①②③ D.①②④ 12.个别企业实行严格管理,工人下班被搜身后方可出厂门,这项规定侵犯了公民的() A姓名权 B.人身自由权 C.肖像权 D.隐私权 13.维护民族团结是每个公民的义务。作为青少年应该() ①尊重少数民族的语言文字 ②不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事 ③尊重少数民族的风俗习惯,宗教信仰 ④实施西部大开发战略 A.①③ B.①②③ C.①② D.①②③④ 14.观察下边的漫画,你觉得理解正确的是() A权利和义务是不相关联的 B.权利与义务是一样的,没有轻重之分 C.公民是权利的享有者,也是义务的承担者 D权利必须享有,义务必须承担,不可放弃 15.某校为了提高学生学习《道德与法治》的兴趣,举行了“权利知识知多少”的竞赛活动。下面是四位同 学有关权利的认识,你认为哪一位同学的说法是错误的() 第3页/共7页 可学科网 。组卷网 A甲同学:“我国公民依法行使政治权利和自由,这是人民行使当家作主权利的重要形式。” B.乙同学:“社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权利。” C.丙同学:“我国公民享有广泛的政治权利和自由。” D.丁同学:“受教育是我国公民的一项基本权利。” 16.大力同学完成高中学业,

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