7.卫生角我管理-（教案）2024-2025学年小学劳动一年级上册（人民版）

第三单元 劳动乐趣多 7.卫生角我管理 教学目标： 1.知道如何打扫教室等，通过清扫教室,使教室变得整洁,让学生在为班集体服务的同时,提高实践能力。 2.让学生学会尊重劳动者，养成良好的卫生习惯，同时，做劳动的宣传者。 教学重难点： 使用工具和材料打扫好卫生角，培养自我管理能力。 劳动场域： 待整理的卫生角、水池、标签、笔等。 教学过程： 一、导入新课 清洁打扫时需要不少劳动工具，把这些工具摆放整齐，让我们的教室更整洁。出示卫生角图片。 上面五张卫生角图片，你喜欢哪几张？为什么？ 生：卫生角怎么摆放才整齐呢？ 师：工具要分类摆放，还要经常整理…… 二、劳动过程 1.清理卫生角和工具。 卫生角的地面和墙壁要保持整洁。将卫生角的工具逐一清洗干净，拖把和抹布要拧干。 2.分类摆放。 抹布最好悬挂摆放。组合式笤帚和簸箕可以一起摆放。 3.工具编码。 可以设计物品编码，防止拿错，丢失。 【温馨提醒】 可以设计标语，提醒大家及时管理好卫生角哟！ 三、劳动成果展示 晒一晒我们的卫生角。 四、劳动评价 我是称职的管理员！请老师和同学评价一下 分类清晰 ☆☆☆☆☆ 摆放整齐 ☆☆☆☆☆ 工具干净 ☆☆☆☆☆ 布置温馨 ☆☆☆☆☆ 五、劳动日志 和大家分享你的管理金点子。 六、劳动拓展 班级中的图书角、植物角怎么管理？你能试试吗？先说说看________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、劳动谚语 改天换地英雄汉，双手就是万宝山。 $$