第一课 历史和人民的选择 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

2024届高考一轮复习备考 必修三第一课 （结合党的二十大做补充标黄的红色字体） 整本教材逻辑体系 《政治与法治》有机统一（主线） 党的领导 人民当家作主 依法治国 （中国特色社会主义的最本质特征） （社会主义民主政治的本质核心） 根本保证 本质特征 基本方式 （党领导人民治国理政的基本方式） 三者统一于社会主义民主政治的实践之中 中国共产党的成立是开天辟地的大事变， 深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程， 深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运， 深刻改变了世界发展的趋势和格局。 历史已经证明，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。 单 元 导 言 第一单元逻辑体系 第一单元 中国共产党的领导 党的领导 历史和人民的选择 党的先进性 坚持和加强党的全面领导 近代中国国情与主要矛盾 没有共产党就没有新中国 中华人民共和国成立前各种政治力量 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 始终坚持以人民为中心 始终走在时代前列 坚持党的领导 巩固党的执政地位 坚持全面从严治党 执政方式 指导思想 与时俱进法宝 党员先锋模范 性质和宗旨 根本立场 执政理念 论证党执政合法性 论证党执政科学性 得出结论 做出要求 为什么 怎么做 本单元的核心问题是：百年大党为什么能？ 高考评价体系与课标要求 必备知识　 考情概览 四层：考什么 1.描述近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务；社会主义制度的建立过程和意义，新时代的历史方位。 2．解释没有共产党就没有新中国；建立新中国、改革开放的意义。 3．选择坚持中国共产党的领导，坚持改革开放。 4．评析各种政治力量解决中国问题的方案。 1个结论：没有共产党就没有新中国。 1个国情：近代中国的基本国情。 2个矛盾：近代中国的主要矛盾。 2个任务：近代中国的两大历史任务。 3种方案：三种建国方案。 3个阶段：站起来、富起来、强起来。 3个意味着：中国特色社会主义进入新时代的意义。 4个方面成就：中国共产党成立取得的成就。 6个意义：改革开放的作用、意义。 1．2021年是中国共产党百年华诞。运用“历史和人民的选择”的知识回答两大历史任务并谈谈中国共产党诞生的意义。 2．用《历史和人民的选择》知识，概括通过党史学习，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程中得出的历史结论。 3．运用《政治与法治》的知识阐述为什么说“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？ 4．运用政治与法治的知识，谈谈中国特色社会主义进入新时代的重大意义有哪些。 5．运用政治与法治的相关知识，说明为什么中国共产党领导中华民族的伟大复兴是历史的选择、人民的选择，是正确的选择? 四翼：怎么考 依托典型的史料，考查近代中国的基本国情和主要矛盾，培育考生科学认知素养；结合特定的历史资料，考查各种政治力量解决中国问题的方案，培育考生科学认知和价值判断；依托典型的史料，考查中国共产党执政是历史和人民的选择，增强考生政治认同素养。 课标要求及命题预测 本课逻辑体系 中华人民共和国 成立前 各种政治力量 近代中国的基本国情和主要矛盾 中国共产党 领导人民 站起来、富起来、强起来 历史和人民的选择 站起来 富起来 强起来 各种政治力量解决中国问题的方案 没有共产党就没有新中国 第一种 第二种 第三种 中国共产党诞生 新中国成立的意义 基本国情 主要矛盾 历史任务 三者相互关系 社会主义革命 社会主义建设 ——改革开放 ——进入新时代 踏上新征程 决定 历史的选择 人民的选择 正确的选择 第一课 历史和人民的选择 本课记背要点 1个基本国情：半殖民地半封建社会。 1个历史性真理：没有共产党就没有新中国。 1个新的历史方位：中国进入新时代，我国发展站在新的历史方位上。 2大主要任务：近代中国两大历史任务。 2个主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。 3个就是：改革开放的3个目的。 4个意义：中国共产党诞生的意义、中华人民共和国成立的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义。 一、中华人民共和国成立前各种政治力量 核心考点一 （1）基本国情 （3）主要矛盾 半殖民地半封建社会 前提和基础 （2）多重矛盾 各帝国主义国家争夺对中国控制权的矛盾 中华民族与帝国主义的矛盾 资产阶级和地主阶级的矛盾 人民大众与封建势力的矛盾 封建统治阶级内部各集团、派系之间的矛盾 无产阶级和资产阶级的矛盾 农民阶级和地主阶级的矛盾 帝国主义和中国民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 解决近代 中国一切社会问题 的基本依据 决定 主要任务 民族独立 人民解放 国家富强 人民幸福 1.近代中国的基本国情和主要矛盾 决定 目标和动力 认清中国的国情，