Unit 2 Reading （2）Understanding culture through music 阅读学案-2023-2024学年高中英语牛津译林版选择性必修第一册

B4 Unit 2 The universal language Reading (2):Understanding culture through music 学习目标： By the end of this section,students will be able to: 1.understand the usage of the key words and expressions: 2.use the above words and expressions in new situations; 3.have a better understanding of the outline and key information of the news report. 学习流程及内容： 1.Leading-in 2.Discussion 3.Assessment 4.Checking Step1导：(3分钟) 朗读阅读部分的新单词 Step2议：(7分钟) Step3展：(20分钟) Read and remember: 1、拓展词汇 1.compose of.&i.作曲；组成；撰写，使镇静-→composer n.作曲家，作曲者 2.transform v.&ot.(使)变形，（使）改观，（使）转化→transformation n.转化；转换；变形 3.adaptation n.改编本，改写本；适应→adapt vt..使适应；改编vi.适应→adaptable ac山.有适 应能力的 4.defend.&i.保护，防御；辩白，辩解→defence n.防御：防卫；保护 5.greet vt.问候，欢迎，招呼一greeting n.问候，招呼；(pl.)祝词；贺词 6.suitable ac,合适的，适当的，适用的一suit v.对…合适；合身；使适宜n.套装，西装 7.distant adj.遥远的，远处的，久远的：冷淡的：远亲的→distance n.距离：远方 8.breath n.呼吸的空气；一次吸入的空气：微量，迹象→breathe vi.呼吸 9.expectation n.希望；预料，预期；期望，指望→expect vt.期望；指望；认为；预料 l0.enthusiastic ad.热情的，热心的→enthusiasm n.热心，热忱，热情 11.gifted ad,有才华的，有天赋的→gifn.礼物；天赋；赠品 l2.prediction n.预言，预测→predict.预言，预知；断言 l3.depress vt.使抑郁；使萧条→depressed ad.沮丧的；萧条的→depression n.抑郁；消沉 第1/4页 I don't know what "home"is,but unhappiness and worries melt away once there.----Bin Xin 14.possess or.具有（特质）：拥有；支配，控制→possession n.拥有；(pl.)财产；财物 2、核心短语 1.tear apart使（关系密切的人）分离，分开 2.rely on依赖，依靠；信任 3.for good measure作为额外增添 4.throw in奉送，额外赠送 5.consist of由…组成（或构成） 6.get down to(doing)sth.开始做某事，开始认真注意（或对待）某事 7.all of a sudden突然，猛地 8.tum out最后是，结果是 9.be well received深受欢迎 l0.be capable of doing sth.能够做某事：有能力做某事 11.stream into不断涌进：源源不断地流入 12.break into突然开始（做某事）；闯入；破门而入 3、老师讲解： 1.Last night,I watched a performance of Butterfly Lovers,a beautiful violin concerto composed by He Zhanhao and Chen Gang.昨晚，我看了一场蝴蝶情人的表演，这是一部由何占浩和陈刚创作 的优美的小提琴协奏曲。 (1)f作曲compose the music/compose a song (2)组成be composed of...由.组成 (3)撰写compose a letter写信 composer n.作曲家 2.It's a piece that really deserves to be heard.这个作品值得一听。 deserve to do sth=deserve doing sth值得做某事 deserve conside