精品解析:上海市奉贤县青村中学2022-2023学年九年级上学期11月期中物理试题

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2023-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 奉贤区
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2023-09-03
更新时间 2024-09-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-09-03
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内容正文:

可学科网 组吗 2022学年第一学期九年级物理阶段测试试卷 一、选择题。 1.下列各物理量中,可用来鉴别物质的是() A压强 B.体积 C.密度 D.质量 2.在下列科学家中,为纪念他的贡献,将其名字作为物理量单位的是() A.阿基米德 B.伽利略 C帕斯卡 D.托里拆利 3.如图所示,甲、乙两个大小不同的铁球,用线吊着浸没在水中不同深度。己知甲铁球的体积大于乙铁球 的体积,那么甲球和乙球所受浮力大小是() A甲球大 B.乙球大 C.甲、乙球一样大 D.无法比较 4.在如图所示的实例中,不是利用连通器原理工作的是() 茶壶 下水道U型弯管 锅炉液位计 D 吸盘挂衣钩 5.在如图所示的电路图中,用电压表测量灯L,两端的电压,其中正确的是( B 6.如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等,若分别在两物体上沿 第1页/共5页 命学科网 。组卷网 竖直方向截去厚度相同的部分,让剩余部分沿顺时针翻转90度,并把截去部分分别叠放在自己已翻转后剩 余部分的上方,此时压强p甲、p乙比较,正确的是() A可能是P甲=P乙 B.一定是p甲=P乙 C.可能是p甲>P乙 D.一定是P甲>P乙 二、填空题。 7.导体两端的电压是导体中自由电荷做 移动的原因。物理学规定电流是从电源的 极流出的。 上海地区家庭电路的电压为 伏。 8.让人们确信大气压存在且很大就是著名的 实验。水银气压计是根据 实验制成的。运动员在 登山过程中,气压计的水银柱高度将会逐渐 (选填“升高”或“降低”)。 9.钛合金是航空工业的重要材料,它的密度是4500千克/米3。用钛合金制造神州十三号的某零件,其体积 为1×104米3,则质量为千克。若再将该零件进行打磨,其质量,密度 (后两空均选填 “变大”、“变小”或“不变”)。 10.如图所示,把某导体接在电路中,其电源是由2节新干电池串联组成,闭合电键,测得通过该导体的电 流为03安,20秒内通过该导体横截面的电荷量为库。若在导体两端并联一个电压表,闭合电键, 电压表的示数为 伏;断开电键,电流表的示数为安。 11.某木块漂浮在水面上时排开水的体积为1×103米3,该木块受到的浮力大小为 牛,方向 竖直向 ,木块的重力为 牛. 12.盛夏,为了防止爆胎,有经验的司机都不会给车胎充气太足,小李经分析后猜想:一定质量的气体,当 气体体积不变时,气体压强与温度有关.接着他利用图所示装置进行探究.烧瓶的一端连接在压强计上, 用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气,将烧瓶放入水中,给水槽中的水加热,用温度计和压 强计同时测量水的温度(即为瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值,在每次测量时都使压强 计左侧水银面保特在图中A点的位置不变,实验数据记录如下: 第2页/共5页 命学科网 空组卷回 温度计 气体的温度℃ 20 30 40 50 气体的压强/Pa 1.0×105 103×109 1.05×103 1.10×109 (1)实验中,每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A点的位置不变,其目的是保持一定质量密闭 气体的 不变 (2)分析上表中实验数据可知: (3)因此,夏天载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车轮上喷水是想使轮胎内气体的来减小 轮胎内气体的压强,防止爆胎, 三、作图题。 13.重6牛的木块静止在水平地面上,用力的图示法在图中画出它对地面的压力F。 7777777777777777 14.在如图电路中的。处填入电表符号,使之成为正确的电路。 15.重为4牛的小球漂浮在液面上,用力的图示法在下图中画出它受到的浮力F#· 四、综合题。 16.体积为2×103米3的金属块浸没在水中,求金属块受到的浮力大小F浮. 第3页/共5页 命学科网 17.小华的质量为50千克,它每只脚与水平地面的接触面积为2×10-2米2,求小华行走时对水平地面的压 力和压强。 18.如图所示,圆柱形容器甲和均匀实心正方体乙放置在水平地面上。容器甲的质量为1千克、底面积为2 ×102米2,盛有体积为4×103米3的水,乙的体积为1×103米3。 甲 乙 (1)容器甲中水质量m水: (2)距水面下0.05米处水的压强p木: (3)若将正方体乙垫放在容器甲下方的中央位置,测得正方体乙对地面的压强是容器甲对正方体乙的压强的 2倍,求正方体乙的密度p乙。 19.“测定物质密度”的实验原理是 ,实验中用 测物体的质量,用 测物体的体积。在“探 究物质质量与体积的关系”实验中,为了得出普遍规律,要多次测量不同体积同种物质的质量,并选择 (选填“一种”、“多种”)物质进行多次测量。 20.如图所示,在“验证”的实验中,小顾同学将重力为2.0牛的物体浸没在水中,此时测力计示数 为 牛,则物体受到的浮力为牛,物体排开液体的重力等于

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