第一单元走进化学世界素质检测---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 一、选择题 1.下列属于物理变化的是() A火药爆炸 B冰的融化 C纸张燃烧 D牛奶变酸 2.科学探究是学习化学重要而有效的方式。进行有效的科学探究，下列观点正确的是() A.进行实验前，应认真分析实验任务，设计好实验方案 B.个人结论与权威结论不同时，应相信权威，不要提出自己意见 C.个人实验结论与课本上不同时，不用重新做实验，相信课本结论就行了 D.个人观点与别人不同时，听从别人的意见就行了 3.要准确量取85mL液体，选用的量筒规格最好是 A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL 4.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是() A、电熨斗通电发出的热量 B、电灯通电发出的光 C、水电站利用水力产生的电能 D、液化石油气燃烧放出的热量 5.某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象后说法错误的是() 的庭 短玻管 1蜡烛火焰备 Ⅱ蜡烛燃烧 Ⅲ探究蜡烛焰 W点燃蜡烛剧 层温度比核 产物检拉 心气体成分 灭时白烟 A.实验I中与外焰接触的a处最先变黑 B.实验Ⅱ的目的是探究石蜡燃烧有水生成 C.实验Ⅲ的现象说明蜡烛焰心处气体是氧气 D.实验V蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒 6.学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是 () A、用嘴吹灭酒精灯 B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C、用药匙取用粉末状药品 D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量 7.下列说法正确的是() A.一种固体受热后质量减少，说明发生了化学变化 B.蜡烛燃烧过程中只发生化学变化 C.燃烧一定属于化学变化，爆炸可能属于物理变化 D.粉笔折断、棉纱织布均是化学变化 8.判断疏硫磺在氧气中燃烧是化学变化的依据是。() A.发出蓝紫色的火焰。 B.硫磺受热变成液体。 C.发出大量的热 D.生成一种刺激性气味的气体。 9.调节天平平衡时，若指针偏向左边，应( A向左调节左边的平衡螺母 B向右调节右边的平衡螺母 C移动游码 D向右盘加砝码 10.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是( A.司马光砸缸 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针 11.小明在化学实验课上建议用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来。这个环 节属于科学探究中的( A.提出假设 B.设计实验 C.得出结论 D.交流评价 12.正确量取9mL液体，应选用的仪器是( ①15mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管 A.③④ B.①④ C.②④ D.①②④ 二、非选择题 13.请你利用所学的化学知识解，下列问题： (1)在燃烧匙里放少量白糖，加热，白糖熔化变成液体，这时白糖发生 (填“物理”或“化学”)变化：若继续加热，白糖变黑，生成了碳，白糖发生 的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)下列叙述中，只表现物质的物理性质的是 只表现物质的 化学性质的是 ;两种性质均体现的是 。(填 序号) ①酒精在常温下是一种无色液体 ②将疏粉加热，硫粉熔化，继续加热，疏的蒸气开始燃烧 ③水受热变成水蒸气 ④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 14.点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2S后取出，纸上留下一个黑色圆 环，请分析回答： 纸 (1)该实验的目的是： (2)通过该实验的现象，可得到的结论是： 15.现有下列实验室常用仪器，请分析回答以下问题。 ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ (1)小红想给150mL的水加热，除了选仪器④和⑦及准备陶土网外，还需要选取 图中的一种仪器 (填序号及仪器名称)。 (2)仪器①用完清洗干净后应该 放在试管架上。某同学在使用仪器①给液 体药品加热后发现底部破裂，请你分析选出可能的原因 A.用外焰加热 B.加热前没有擦干外壁的水 C.加热时底部触及灯芯 D.加热过程中上下移动试管 (3)使用仪器⑥量取水时，应先倾倒快接近刻度时改用 (填仪器名称)，如 果读数时用仰视的读数方法，那么量取的水体积 (填偏大、偏小、不变或 无法确定)。