内容正文:
Module 1
Unit 2 How are you?
Unit 2 How are you?
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
Unit 2 How are you?
自主体验与发现
挤准作业与设计
唱
用《两只老虎》的音调唱一唱下面的内容。
Hello,hello,
hello,hello,
I'm Sam.I'm Sam.
Hello,hello,hello,
hello,hello,hello,
I'm Amy.I'm Amy.
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自主体验与发现
挤谁作业与设计
读
试着读一读下面的单词吧!如果你能成功,请在后面
的表格中打“√”。
KEY WORDS
are
是
good
好的
morning
早晨,上午
fine
健康的
thank
谢谢
you
你;你们
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自主体验与发现
挤准作业与设计
演
根据下面的对话,和你的同学分角色扮演一下!
Good morning,Xiaomei!
Good morning,Lily!
How are you,Li Ming?
I'm fine,thank you.
02
情准作业写设计
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精准作业与设计
一、字母拼图。(补全下面的字母拼图并选择对应的汉语)
A.谢谢B.好的
C.早晨,上午
D.是E.健康的
1.(C)
m
2.(B
g
d
3.(D
e
n
4.(E)f
n
5.(A th
k
g
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挤准作业与设计
二、快乐连线。(将下列句子与相关的主题连起来)
1.Hello!
A.打招呼
2.Bye-bye!
问好
3.Good morning
4.Goodbye!
B.道别
5.How are you?
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挤准作业与设计
三、单项选择。
(B)1.
morning,Sam.
A.good
B.Good
C.fine
(A)2.H0w
you,Lingling?
A.are
B.Are
C.am
A )3.-Goodbye,Lingling.
Amy.
A.Bye-bye
B.Hello
C.How
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精准作业与设计
四、给下列图片选择合适的句子或对话。
(A)1.
(D)2.
(B
)3.
(C)4.
再见!