7.2类比推理及其方法 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

温故知新 1.归纳推理的类型以及它们的特征。 2.不完全归纳推理的类型。 3.探究因果联系的方法。 【课标要求】了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误。 7.2类比推理 及其方法 学习目标 1.了解类比推理的含义、作用及意义； 2.知道类比推理与比较、比喻的区别； 3.明确类比推理的方法及提高类比推理可靠性的措施。 鲁班发明锯子的思维方法有何特点？ 带齿的野草 带齿的铁条 割破手 割断大树 已知 未知 在发明锯的过程中，鲁班运用的思维方法是根据两个或两类对象某些属性相同或相似，推出它们在其他的属性上也相同或相似。 1.类比推理特点 一、类比推理的含义 用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。（前提由两个或两类对象的比较构成，结论是或然的） 2.类比推理含义 根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。 逻辑形式表示为： A对象具有属性a、b、c、d B对象具有属性a、b、c、 所以，B对象具有属性d 地球均有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素，地球上有生命。 火星上有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素 所以，火星上有生命。 传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆，对照其父在《相马经》中所说的好马特征：额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子，他自认为找到了一匹千里马，并对其父说，他发现的千里马，其他条件都符合，只是蹄子不够大！伯乐哭笑不得。 “马”与“癞蛤蟆”之间有着本质上的差别。 3.逻辑错误：不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。 找出与题干属性关系相同或相似的选项 1.植物：柳树 A.动物：植物 B.篮球：球类 C.国家：中国 D.鲜花：绿草 2.校对:印刷:出版 A.谈判:签署:废除 B.抢劫:入狱:判刑 C.选举:组阁:执政 D.研发:转让:投入 3.轮船:海洋:陆地 A.飞机:海洋:天空 B.海洋:鲸鱼:陆地 C.海鸥:天空:地面 D.山:河流:芦苇 属性是同类事物都具有的相同的不会消失的基本特征 前两词为运动与其运动空间的关系，后两个词为对应关系 植物和柳树是属种关系，AD反对关系，B种属关系，C正确 一、看时间上的严格顺序排除D，投入应在研发之前； 二看前者是否为后者必经程序 √ √ √ 4.类比推理的客观依据 客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。 化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。 石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也容易吸收。 所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。 实验结果证明，用粉末状的石煤渣作为植物生长的肥料，效果良好。 【判断】以下三则材料都是类比推理吗？如果不是，它们之间有何区别？ 材料一：哲学与各门具体科学知识的研究对象不同，前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。 比较，目的在于认识两类对象之间的相同点和不同点 材料二：化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，而且，化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。 石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也容易吸收 所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。 类比，在比较的基础上得出新结论，是一种推理，目的在于得出新知识 材料三：小明在鲁迅的小说《故乡》中看到这样一段描述：“（她）张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。” 比喻，是一种修辞手法，目的在于生动形象的描写或说明认识对象 5.类比与比较、比喻的关系 类比 比较 比喻 区别 基础 是在比较的基础上 是在比较的基础上 性质 它是一种推理 它是一种简单的认识方法 是一种修辞手法 目的 得出新知识 认识两类事物相同点和不同点 生动形象地描写或说明认识对象。 举例 带刺的草与锯 比较哲学与具体科学 把她比喻成圆规 联系 类比和比喻都以比较为基础；类比要在比较的基础上得出新的结论 6.类比推理的实质 类比推理是或然推理。 由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出它们在另外的地方也相同或相似，其前提与结论之间的联系是或然的。 运用类比推理时，我们应该注意提高其可靠程度。 【思考】 列举几个你所知道的仿生技术新发明，体会仿生技术所使用的思维方法。 ①含义：通过