1.1了解计算机系统的基本组成与信息表示（课件）-《计算机应用基础》同步教学（同济大学出版社）

了解计算机系统的基本 组成与信息表示 任务1 熟悉计算机硬件系统结构 任务2 了解计算机职业道德与 计算机软件知识产权 任务3 项目一 初识计算机世界 目 录 Contents 项目一 初识计算机世界 学习目标 　　（1）了解计算机系统的基本组成与信息表示。 　　（2）熟悉计算机硬件系统结构。 　　（3）了解计算机职业道德与计算机软件知识产权。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 　　一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。计算机硬件系统是指构成计算机的所有实体部件的集合，它们都是看得见、摸得着的，是计算机进行工作的物质基础；计算机软件是指在硬件设备上运行的各种程序及有关资料。人们把不装备任何软件的计算机称为“裸机”。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 任务描述 　　为了更好地了解计算机，我们需要了解计算机系统的基本组成与信息表示，这是了解计算机需要掌握的最基本知识。本任务我们就来了解计算机系统的基本组成与信息表示。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 任务分析 　　计算机是包罗万象的事物，它不仅包含基本的硬件系统（硬件系统由许多部件组成），还包含软件系统，也就是说，计算机既需要看得见、摸得着的实体部件作为物质基础，也需要一些虚拟的软件系统作为“精神补充”。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 必备知识 计算机的发展历史、特点及分类 1. 1）计算机的发展历史 　　1946年2月，世界上出现了第一台电子数字计算机ENIAC，用于计算弹道轨迹，它占地面积约170 m2，质量约30 t。1958年，晶体管计算机诞生了，它属于第二代电子计算机，只要几个大一点的柜子就可将它容下，运算速度也大大提高了。1965年，第三代中小规模集成电路计算机出现了。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 　　1971年，采用大规模集成电路和超大规模集成电路制成的“克雷一号”，属于计算机的第四代。一直以来，计算机不断向着小型化、微型化、低功耗、智能化、系统化的方向更新换代。到了20世纪90年代，计算机向智能方向发展，可以进行思维、学习、记忆、网络通信等。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 大型计算机的设计和制造能力及安装台数在一定程度上体现着一个国家的综合国力，它是解决军事、科研、气象、航天、银行、电信等高强度计算或存储问题的强有力工具。20世纪90年代以来，大型计算机常用于大型事务处理系统，实现网络资源共享的服务器一般也采用大型计算机，在电子商务系统中，也需要大型机作为电子商务服务器提供高性能、提高I/O处理能力。2009年，我国第一台国产每秒千万亿次的“天河一号”计算机问世，它使我国成为继美国之后世界上第二个能研制千万亿次超级计算机的国家。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 2）计算机的特点 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 能在程序控制下自动地运行程序。 运算速度快。 运算精度高。 具有运算和逻辑判断能力。 存储容量大，记忆能力强。 可靠性高。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 3）计算机的分类 　　计算机种类繁多，分类方法也不尽相同。分类标准不是固定不变的，只能针对某一个特征。 　　（1）按照处理数据的形态不同可以分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机。 　　（2）按照使用范围不同可分为通用计算机和专用计算机。 　　（3）按照其性能不同可以分为超级计算机　　（supercomputer）、大型计算机（mainframe）、小型计算机（minicomputer）、微型计算机（microcomputer）、工作站（workstation）和服务器（server）。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 计算机的应用领域 2. 　　计算机的应用领域主要有以下几方面。 　　（1）科学计算（数值计算）。科学计算一直是计算机应用的一个重要领域，如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。 　　（2）过程检测与控制（自动控制）。计算机对工业生产过程中的某些信号进行自动检测，并对检测数据进行处理。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 　　（3）信息管理（数据处理）。信息管理是目前计算机应用最广泛的一个领域，如企业管理、物资管理、报表统计、账目计算、信息情报检索等。 　　（4）计算机辅助系统。如计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）、计算机辅助教学（CAI）等。 　　（5）办公自动化。用计算机进行各类办公业务的统计、分析和辅助决策。 任务1 了解计算机系统的基本组成与信息表示 　　（6）人工智能和模式识别。用计算机模拟人类的智能活