内容正文:
三角形面积公式的简单应用
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
西师大版 数学 五年级 上册
多边形面积的计算
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课前导入
三角形的面积公式是什么?
面积=底×高÷2
三角形面积公式的简单应用
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探究新知
做小红旗。
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( 1 )做 200 面这样的小红旗,至少需要多大面积的红纸?
一面小红旗:
32×45÷2=720(cm2)
200面小红旗:
720×200=144000(cm2)
答:需要144000cm2的红纸。
三角形面积公式的简单应用
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( 2 )用一张长 90 cm,宽 64 cm的长方形红纸,可以做多少面这样的小红旗?小组讨论,合作解决问题。
长方形的面积:
90×64=5760(cm2)
可以做小红旗:
5760÷720=8(面)
答:可以做8面这样的小红旗。
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课堂练习
比一比
( ) 的面积最大
A
B
C
( )和( ) 的面积相等
6厘米
8厘米
8厘米
8厘米
A
B
C
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4厘米
6厘米
A
B
红色三角形的面积:6×4÷2=12(平方厘米)
蓝色三角形的面积:6×4÷2=12(平方厘米)
绿色三角形的面积:6×4÷2=12(平方厘米)
下面三个三角形的面积相等吗?为什么?
三角形面积公式的简单应用
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思考题 下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等?为什么?你能在图中再画出一个与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗?试试看。
三角形面积公式的简单应用
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动脑想一想
哪个三角形的面积和红色的三角形的面积相等?
等底等高的三角形面积相等
思考:三角形的面积与它的形状有关吗?
底
高
三角形面积公式的简单应用
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下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等?为什么?你能在图中再画出一个与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗?
同底等高的三角形面积相等。
三角形面积公式的简单应用
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底
高
结论:三角形的面积与它的底和高有关,与它的形状无关。
三角形面积公式的简单应用
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根据等底等高的三角形面积相等这一结论,只要把原三角形分成4个等底等高的小三角形,它们的面积就必然相等。而要找这4个等底等高的小三角形,只需把原三角形的某一边4等份,再将各分点与这边相对的顶点连接起来即可。
把三角形分成4个面积相等的三角形。
三角形面积公式的简单应用
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
三角形的面积=底×高÷2
演变:三角形的面积×2÷底=高
三角形的面积×2÷高=底
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
三角形面积公式的简单应用
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