内容正文:
一、复习导入
生产
资料
劳动者
生产
工具
劳动
对象
生
产
力
生产资料归谁所有
人们在生产过程中的地位如何
产品如何分配
生
产
关系
生产资料所有制
分配制度
起决定性作用,决定一个社会的性质
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1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
第一课 我国的生产资料所有制
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1、我国的生产资料所有制是什么?地位如何?
2、公有制经济的组成成分?地位如何?
3、为什么要坚持公有制为主体?
4、公有制主体地位的主要体现在哪里?
5、如何理解国有经济的主导作用?
二、自主学习
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思考:
在“抗疫”过程中,我国为什么要做到“水不停、电不停、供暖不停、通讯不停、物资供应不停”?
三、新课讲授
插入视频
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“水、电、供暖、通讯、物资供应”……
1、为什么“不能停”?
人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产
物质资料
物质资料的生产?
知识点总结:
人(劳动)+生产工具+劳动对象=
物质资料的生产
劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。
2、怎样进行
物质资料是创造物质财富和价值的条件。
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思考:
从经济制度的角度,探究我国为什么能够做到“物资供应不停”,把不可能变成一定能?
我国社会主义制度的优越性
我国的生产资料所有制:公有制为主体、多种所有制共同发展,地位:
国有经济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
公有制经济的构成
中国特色社会主义制度的重要支柱。
体现了中国特色社会主义制度的优越性。
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思考:
社会主义的生产关系是怎么样的?
(1)劳动者共同占有生产资料
(2)消灭了剥削制度
(3)互助合作关系
(4)实行按劳分配
我国社会主义初级阶段的生产资料所有制是否与其相矛盾?为什么?
不矛盾。
这是由我国国情决定的。
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结合视频综合所学知识,说明我国为什么要坚持以公有制为主体?
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1.中粮集团聚焦产业扶贫,推动了当地水稻种植业发展,体现出公有制经济对生产力的促进作用;
2.帮助当地农民增收,促进脱贫致富,让人民共享发展成果,
有利于实现共同富裕。
3.中粮集团为国家建设、人民生活改善做出了贡献,体现了
公有制经济是社会主义经济制度的基础,是我国经济制度的根本特征。
结合视频综合所学知识,说明我国为什么要坚持以公有制为主体?
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为什么要坚持公有制的主体地位?
1、促进生产力的发展。
2、实现共同富裕的基本前提。
3、是社会主义经济制度的基础,我国经济制度的根本特征。
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