第二章海水中的重要元素--钠和氯 单元同步测试卷-2023--2024学年上学期高一化学人教版（2019）必修第一册

第二章 海水中的重要元素--钠和氯 单元同步测试卷 一、单选题 1．下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置，分析实验原理，并判断下列说法和做法，其中不正确的是 A．加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊 B．要证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球 C．甲为碳酸氢钠，乙为纯碱 D．整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊 2．将某二价金属氯化物溶于水中配成溶液，从中取出一半，再加水稀释到，此时的物质的量浓度为，则此氯化物中金属原子的相对原子质量为 A． B． C． D． 3．设一个原子的质量为a g，一个R原子的质量为b g，阿伏加德罗常数为，则R的相对原子质量可以表示为 ①    ②    ③    ④ A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．为探究新制氯水的性质，某学生做了如表实验。由上述实验可得新制氯水的性质与对应的解释或离子方程式不相符的是 实验 装置 试剂a 现象 ① 紫色的石蕊试液 溶液先变红后褪色 ② 溶液 产生气泡 ③ 酸化的溶液 产生白色沉淀 ④ 溶液、淀粉溶液 溶液变蓝 A．实验①说明新制氯水中含有、 B．实验②发生的反应为： C．实验③说明新制氯水中有， D．实验④发生的反应为： 5．过氧化钠与过量的碳酸氢钠混合后，在密闭容器中充分加热，排除气体后冷却，残留的固体物质是 A．NaOH、Na2CO3 B．Na2CO3 C．NaOH D．NaOH、Na2CO3、Na2O2 6．下列说法不正确的是 A．用氯气制漂白粉的主要目的是使其转变为较稳定、便于贮存的 B．漂白粉中的和都具有漂白性 C．漂白粉与84消毒液的杀菌、消毒原理相似 D．工业上漂白粉是由氯气通入石灰水中制得的 7．下列判断正确的是 A．可用水来检验Na2O粉末中是否含有Na2O2 B．可用CO2来检验Na2O粉末中是否含有Na2O2 C．Na2O比Na2O2稳定 D．将足量的Na2O、Na2O2分别加入酚酞溶液中，最终溶液均为红色 8．配制250mL0.25的NaOH溶液时，下列实验操作会使配得的溶液浓度偏高的是 A．转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容 B．用托盘天平称量时，药品放在右盘称量 C．在容量瓶中定容时俯视刻度线 D．定容后把容量瓶倒转摇匀，发现液面低于刻度，再补充几滴水至刻度线 9．某兴趣小组设计如图所示的装置进行氯气与金属钠的反应，先将钠预热，在钠熔化成小球时撤去热源，并通入氯气即发生反应(氯气可与KI溶液反应置换出碘单质)，下列叙述不正确的是 A．钠在氯气中燃烧产生黄色火焰 B．反应产生的大量白烟是氯化钠固体 C．棉球①的作用是吸收过量氯气防止产生污染 D．棉球②变蓝色则证明氯气已被碱完全吸收 10．下列实验操作、现象及结论都正确的是 选项 实验操作和现象 结论 A 用铂丝蘸取溶液进行焰色反应，火焰呈黄色 该溶液中可能含有 B 取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体 该溶液中含有 C 取少量金属放在坩埚中灼烧，产生白色固体 该白色固体为 D 将金属投入硫酸铜溶液中，有紫红色固体产生 说明比活泼 A．A B．B C．C D．D 11．以下是某探究活动中，使用了多种研究物质性质的方法，其中没有涉及的是 课题 金属钠与氧气反应的实验 实验目的 (1)探究金属钠与氧气的反应 (2)认识条件控制在实验研究中的意义 仪器与试剂 金属钠、酒精灯、石棉网、铁架台、铁圈等 实验步骤 (1)将切好的金属钠放置在空气中，使其与氧气反应 (2)将金属钠放在石棉网上加热，使其与氧气反应 实验记录 A．实验法 B．观察法 C．分类法 D．比较法 12．在自来水的生产中，常通入适量氯气进行杀菌消毒。市场上有些不法商贩利用自来水冒充纯净水桶装出售，可用下列哪一种试剂来鉴别： A．酚酞试液 B．溶液 C．溶液 D．溶液 13．化学与人体健康及环境保护息息相关。下列叙述正确的是 A．食品加工时不可添加任何防腐剂 B．掩埋废旧电池不会造成环境污染 C．工业废气中的SO2可采用石灰法进行脱除 D．金属钠、镁等活泼金属着火时，可以使用泡沫灭火器来灭火 14．为测定Na2CO3和NaHCO3固体混合物样品的组成，称取四份质量均为2.96g的固体溶于水，分别往四份溶液中逐滴加入不同体积1.00mol·L-1的盐酸，加入盐酸溶液的体积和收集到CO2气体的体积(忽略气体在水中的溶解，气体体积均已折算成标准状况下的体积)如表所示： 实验序号 1 2 3 4 盐酸体积/mL 20 40 60 80