内容正文:
辨认方向、认识周长
复习导入
知识梳理
课后作业
巩固练习
西师大版 数学 三年级 上册
总复习
9
复习导入
1
辨认方向
2
认识周长
辨认方向、认识周长
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知识梳理
辨认方向
认识东、南、西、北
了解图上方向标
认识东南、西南、东北、西北
确定物体的位置
描述简单的路线图
辨认方向、认识周长
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认识周长
长方形的周长
正方形的周长
辨认方向、认识周长
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1.认识东、南、西、北
东
西
南
北
辨认方向、认识周长
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北
南
西
东
后面是( )
左面是( )
南
右面是( )
西
东
面向北
1.认识东、南、西、北
辨认方向、认识周长
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四位小朋友分别在学校的哪个方向?
北
2.了解图上方向标
观测点
北
南
西
东
辨认方向、认识周长
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3.确定物体的位置
物体的位置是相对的,要确定一个物体的位置,首先要确定观测点。
辨认方向、认识周长
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3.确定物体的位置
观测点
小强在学校的( )
小红在学校的( )
小刚在学校的( )
小丽在学校的( )
北方
东方
南方
西方
辨认方向、认识周长
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4.认识东南、西南、东北、西北
北
南
西
东
西方和北方的中间方向是西北方。
西北
东南
西南
东北
辨认方向、认识周长
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5.描述简单的路线图
(1)书店在实验小学的
( )方。
(2)明林家在休闲广场的( )方。
西北
东南
北
辨认方向、认识周长
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5.描述简单的路线图
1.先确定观测点。
2.根据题意描述路线。
*描述路线时,观测点是变化的。
辨认方向、认识周长
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6.长方形的周长
9cm
6cm
9 + 6 + 9 + 6 = 30(cm)
长方形的周长:
长 + 宽
长 + 宽
(9 + 6 )× 2 = 30(cm)
辨认方向、认识周长
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6.长方形的周长
长方形的周 长
(长+宽)× 2
辨认方向、认识周长
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7.正方形的周长
9 + 9 + 9 + 9 = 36(cm)
正方形的周长:
9×4=36cm
4个边长的和
9cm
正方形的周长
辨认方向、认识周长
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7.正方形的周长
正方形的周长:
9 × 4 = 36(cm)
正方形的周长 = 边长 × 4
9cm
辨认方向、认识周长
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巩固练习
说说图中的动物是怎样串门的。
从小鹿的位置出发,向东南可以到长颈鹿的位置;从大象的位置出发,向北走到可以到小狗的位置。
说说你是怎样描述的。
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测量并计算下面图形的周长。
自行测量计算。
正方形的周长 = 边长 × 4
长方形的周长 = (长+宽)×2
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选一选
(1)小光在丽丽的东南面,那么丽丽在小光的( )。
A、西北 B、东北 C、西南
(2)地图上黑龙江省在我国的( )方向。
A、西北 B、东北 C、东南
A
B
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求周长。
长方形的周长=(长+宽)× 2
(90 + 45)×2=270(m)
答:球场的周长是270米。
辨认方向、认识周长
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6dm
4dm
6 × 4 = 24d(dm)
4 × 4 = 16(dm)
求周长。
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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