内容正文:
乘法交换律
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北京课改版 数学 四年级 上册
运算定律
3
一共多少个笑脸?
情境导入
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乘法交换律
方法一:5×4=20(个)
方法二:4×5=20(个)
探究新知
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乘法交换律
你还能举出几个这样的例子吗?你发现了什么?
等号左、右两边的因数相同,只是交换了位置,但结果不变。即 5×4=4×5。
探究新知
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乘法交换律
两个数相乘,交换因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。
乘法交换律可以用字母表示:
a × b = b × a
探究新知
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乘法交换律
应用乘法交换律,用线连一连。
探究新知
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乘法交换律
算一算,说一说。
方法一、按从左到右的顺序计算。
方法二、运用乘法交换和律计算。
25×5×4×2
探究新知
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乘法交换律
1.填空:25×4×8写成25×8×4的形式运用了乘法( )。
课堂练习
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乘法交换律
2.列出算式,并用简便方法计算。
25的77倍与4的乘积是多少?
25×77×4
= 25×4×77
= 7700
课堂练习
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乘法交换律
3.小明买了12支圆珠笔,每支2元;小红买了2支钢笔,每支12元。谁花的钱多?
课堂练习
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乘法交换律
什么是乘法交换律?
乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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乘法交换律
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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乘法交换律
伴你成长
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乘法交换律
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