2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.1 创新改变生活 1.怎样正确认识创新? 2.创新对于个人和社会的意义？ 3. 为什么要坚持创新驱动发展战略？ 4.改革和创新的关系？ 自主学习 请同学们阅读教材P14-19页的内容，思考以下问题，并将答案在课本上用铅笔划出。 感受创新 第一目 1.什么是创新？ 有人认为：和别人不一样就是创新 有人认为：创新就是发明前人没有发明的东西! 创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。 灯 笼 吊篮花盆 自行车 孔雀 问题思考：你从中体会到哪些道理？ 2.如何正确认识创新? 利用废旧轮胎养花 用纸杯制作台灯 用废纸做台灯 用废弃羽毛球制作创意作品 除了废旧物品再利用，生活中还有哪些创新呢？ 会为一个别出心裁的点子而激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心的构思而得意······生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 生活处处有创新 别出心裁的点子 创新 突发奇想的灵感 别具匠心的构想 生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 ①生活处处有创新，创新来源于生活。 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 科技 文化 法律 创新不只是灵光乍现的顿悟， 更需要年复一年的积累 牛顿 袁隆平 创新是个人的创意行为, 也是团队、集体的创造活动 航天科技神州团队 创新 从无到有的创造发明， 对已有成果的改进和完善。 不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累 是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动 （2）创新是一种生活方式 1.0版“断崖式”垃圾袋 2.0版“ 反复黏贴式 ”垃圾袋 3.0版“ 点胶式反复黏贴”垃圾袋 4.0版“ 点胶式反复黏贴+平口设计”的垃圾袋 垃圾袋1.0—4.0给我们的启示 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 3、创新的作用 （对个人、社会和生活的意义） ①对个人而言：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （2）对社会而言：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 促进祖国的 和平统一 促进民族文化 的繁荣 促进公平正义、 推动社会进步 促进生产力发展、 增加社会财富 ①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步； ④创新让生活更美好。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 3.创新的作用 （3）创新让生活更美好。（P17）★★随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 （2）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展、增加生活财富；制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 个人 社会 探究思考 这些事物的产生让生活变得怎么样？ （4）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术的日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 （1）生活处处有创新。 2、怎样正确认识创新： P15 （2）创新是一种生活方式。 表现：从无到有的发明创造，对已有成果的改进和完善； 领域：不局限于科技领域，渗透在生活的方方面面； 产生：不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累； 主体：是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识创新提供新思想新方法；技术创新促进生产力发展，增加社会财富；制度创新促进公平正义，推动社会进步。（创新对社会的作用）P16 （4）创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（创新对社会的作用）P17 第二框目　　创新引擎 Part2 3.国家为什么坚持创新驱动发展战略？ 第一次工业革命： 蒸汽机的改良 第二次工业革命： 电力的应用 第三次工业革命： 计算机的应用 农业文明 工业文明 信息文明 1.国家为什么把创新作为发展的引擎？ （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 教学目标 材料探究 在美国，推动高校师生创业创新，成为有效地服务国家创新发展战略的重点之一。 英国政府近20年来不断加大投入，深化改革，在各个层次推动创业，鼓励创新。为鼓