内容正文:
整理与复习
整体回顾
综合运用
课后作业
知识梳理
北京课改版 数学 一年级 上册
加法和减法(二)
9
整体回顾
破十法
想加算减
这节课我们就对这些知识进行整理和复习
想一想,我们在计算20以内退位减法时都用了哪些方法?
整理与复习
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先填表,再说一说是怎样整理的
知识梳理
11-9
11-8
11-7
11-4
11-2
12-9
12-8
13-8
14-7
15-9
16-9
17-8
18-9
11-6
11-5
11-3
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-7
13-5
13-6
13-4
14-8
14-9
14-6
14-5
15-8
15-7
15-6
16-8
17-9
16-7
整理与复习
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11-9
11-8
11-7
11-4
11-2
12-9
12-8
13-8
14-7
15-9
16-9
17-8
18-9
11-6
11-5
11-3
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-7
13-5
13-6
13-4
14-8
14-9
14-6
14-5
15-8
15-7
15-6
16-8
17-9
16-7
先填表,再说一说是怎样整理的
竖着看第一列
按照减号前面的数一列一列地来整理算式的。
被减数都是11,减数依次少1,得数依次都增加1。
整理与复习
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11-9
11-8
11-7
11-4
11-2
12-9
12-8
13-8
14-7
15-9
16-9
17-8
18-9
11-6
11-5
11-3
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-7
13-5
13-6
13-4
14-8
14-9
14-6
14-5
15-8
15-7
15-6
16-8
17-9
16-7
先填表,再说一说是怎样整理的
斜着看第一列
按照被减数一列一列地来整理算式的。
减数都是9,被减数每次增加1,得数每次增加1。
整理与复习
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11-9
11-8
11-7
11-4
11-2
12-9
12-8
13-8
14-7
15-9
16-9
17-8
18-9
11-6
11-5
11-3
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-7
13-5
13-6
13-4
14-8
14-9
14-6
14-5
15-8
15-7
15-6
16-8
17-9
16-7
先填表,再说一说是怎样整理的
横着看
每行被减数和都是依次多1,得数相同。
按照得数每行依次多1整理算式的。
整理与复习
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11-9
11-8
11-7
11-4
11-2
12-9
12-8
13-8
14-7
15-9
16-9
17-8
18-9
11-6
11-5
11-3
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-7
13-5
13-6
13-4
14-8
14-9
14-6
14-5
15-8
15-7
15-6
16-8
17-9
16-7
先填表,再说一说是怎样整理的
无论横着看还是竖着看,算式的结果一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。
整理与复习
返回
综合运用
先说一说,再计算。
9
9
5
5
14
14
14
14
5
5
9
9
整理与复习
返回
12个
想一想,再计算。
=
12
-
8
4
整理与复习
返回
找车厢
5
5
7
6
6
5
7
整理与复习
返回
7 + 6 =
13–7 =
13 -6 =
6 + 5 =
11–6 =
11 -5 =
9 + 4 =
13–9 =
13 -4 =
8 + 7 =
15–8 =
15 -7 =
13
计算
6
6
7
15
7
8
5
11
13
4
9
整理与复习
返回
-
=
7
-
=
7
-
=
7
你能写出多少个算式?
13
-
=
7
-
=
7
-
=
7
11
6
8
7
10
3
14
15
4
12
5
整理与复习
返回
13
对口令
6+7
9+8
17
整理与复习
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在 里填数
+7=16
17= 8 +
+8=14
13- =8
12- =7
7= 14 +
11
5
6
5
9
7
整理与复习
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课后作业
1.从教材课后练习选取;2.从课时练中选取。
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整理与复习
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