内容正文:
练习五
复习旧知
课堂小结
课后作业
巩固练习
北京课改版 数学 一年级 上册
加法和减法(二)
9
复习旧知
怎样计算9加几?
9 + 7 =
10
先把9凑成10。
9+1=10
1
把7分成1和6。
6
16
练习五
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巩固练习
1.摆一摆,说一说。
一共有几个 ?
拿1个 放在格子里,格子外剩下2个 ,一共有12个 。
9+3=
1
10
2
12
练习五
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9
3
+
=
12
车上有9人。
一共有多少人?
4
9
+
=
13
2.
练习五
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3.
9+3= 2+9= 9+7= 0+9=
5+9= 3+9= 9+10= 9+9=
9+6= 1+9=
有时候可以把9凑成10再计算哦。
12
11
16
9
14
12
19
18
15
10
练习五
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4. 在 里填上“>”“<”或“=”。
4+9
14
<
>
5+9
11
9+5
5
9+7
15
9+3
11
>
>
>
练习五
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5.小熊投篮。
练习五
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6.
3+6+2=
8-2+9=
7+3+9=
10-6+9=
11
15
19
13
9
6
10
4
练习五
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7.在 里写上得数。
18
17
16
15
14
13
12
11
练习五
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8.想一想,写一写。
9+ =
+9=
你能写出多少个这样的算式?
9+ =
9+ =
9+ =
9+ =
9+ =
9+ =
9+ =
+9=
+9=
+9=
+9=
+9=
+9=
+9=
1
10
1
10
2
11
2
11
3
12
3
12
4
13
4
13
5
14
5
14
6
15
6
15
7
16
7
16
8
17
8
17
练习五
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从前边数小明是第9个,从后边数小明是第6个,这队小朋友共有( )人。
14
小明
8+1+5=14
思考题。
练习五
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这节课你们都学会了哪些知识?
1、可以用把9凑成10的方法计算“9加几”。
课堂小结
2、一道题中既有加法,也有减法,在计算
的时候按从左到右的顺序计算。
练习五
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
3、更换加数的位置,和不变。
9+5=14 5+9=14
练习五
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
练习五
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