内容正文:
数一数
北京课改版 数学 一年级 上册
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
数学就在我身边
课堂练习
1
阳光社区是一个美丽的社区,快来跟我一起看一看,说一说社区有什么吧!
情境导入
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数一数
1.观察时要按照一定的顺序。
2.先把图中的物品按照 人物、花草、建筑等标准分类,再观察。
探究新知
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数一数
在社区的大楼前,共有几只鸽子飞过呢?
探究新知
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数一数
数物品的数量时,通常使用点数法。
可以边数边记录,就是数一个就在这个的
下面做一个记号。数一种物品的个数时,
要一个一个有顺序地数。
共有6只鸽子飞过。
探究新知
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数一数
社区的池塘里有什么,它们的数量分别是多少?
探究新知
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数一数
池塘里有两朵荷花,6片荷叶,3条黄色的金鱼,5条红色的金鱼。
当一幅图中有很多物品时,要先将物品进行分类,再数出每种类别物品的数量。
探究新知
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数一数
1.( )名同学一起去上学。
按顺序直接数出人物的数量。
2
课堂练习
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数一数
2.数一数,说出每种物品的数量。
3头猪 5条鱼
课堂练习
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数一数
数一数:有多少只海马?有多少条鱼?
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数一数
1. 观察物品时要按照一定的顺序,当多种物品放在一起时,要分类观察。
2. 数数时可以用点数法,要一个一个有顺序地数。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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数一数
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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数一数
伴你成长
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数一数
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