内容正文:
人教统编版道德与法治九年级上册
4.2凝聚法治共识
第四课 建设法治中国
教学目标
政治认同:培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识;树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。
道德修养:学会在法治状态下生活,把法治作为基本的生活方式
法治观念:增强学法、尊法、守法、用法意识,培育法治精神
健全人格:凝聚起法治共识,能够自觉在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
责任意识:了解政府的作用理解政府依法行政;知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
新知导入
自主预习
1、政府的作用
2、政府的宗旨、工作要求及其权力的来源。
3、依法行政的地位、核心及要求。
4、怎样建设法治政府?
5、怎样厉行法治?
6、法治和德治的关系。
一、法治政府
生活情境 相关部门
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生玲玲被父母要求辍学打工
壮壮发现有人乱砍滥伐树木
表哥和女朋友领取结婚证
在生活中,人们经常和政府打交道,遇到下列情况,应该找政府哪个部门?
公安交通管理部门
工商局
教育局
林业局
民政局
政府
(行政机关)
思考: 政府在社会生活中主要起到什么作用呢?
维护社会治安
保障义务教育
救助流浪乞讨人员
保障百姓住房
政府作用
人们的社会生活需要政府管理。
人们又享受着政府提供的公共服务
交警执勤
食品安全检查
维护社会治安
人民的社会生活需要政府管理
保障百姓住房
保障义务教育
救助流浪人口
助力乡村振兴
人民享受着政府提供的公共服务
我国政府的权力来源、宗旨及工作原则?
结合八年级学过的知识,说一说政府为什么要为人民服务?这对政府部门提出了什么要求?
权力来源: 人 民
宗旨: 为人民服务
工作原则:①政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益;②政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
思考:怎样才能更好的保证政府部门为人民服务?
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则分别是什么?
作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
权力来源:在我国,政府的权力来源于人民。
宗旨:政府的宗旨是为人民服务。
工作原则:政府的工作要对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。
新知讲解
时政链接:
党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。
“经过坚持不懈的努力,到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”这是中共中央、国务院在《法治政府建设实施纲要(2015—2020年)》里向中国人民许下的庄严承诺。
法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
2.法治政府的内涵是什么?P51
政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。
法无授权不可为明确政府该做什么
法定责任必须为
明确政府该怎么管理市场
法无禁止皆可为
明确企业不该干什么
用“清单”明确政府权责,规范政府的行政权。
思考:
李克强总理提出的“三张清单“的目的是什么?
3.依法行政的重要性、要求及核心是什么?P52
重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。
怎样建设法治政府?
说说为促进政府依法行政,政府和公民怎么做?
政府方面:
①政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须有宪法和法律_____,并且依据宪法和法律的规定__________权利。
②全面推进________,保障公民的知情权、参与权、表达权和_______,促进政府决策科学化和民主化。
③防范________滥用,维护________的合法权益,提高政府_______
授权
正确行使
政务公开
监督权
行政权力
人民群众
公信力
公民方面:
④公民也要积极参与,_________,主动_____,促进政府依法行政。
献计献策
监督
4.怎么样建设法治政府?(重点)
①我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。(政府)P52
②公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。(公民)P52
③建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。(政府)P53
二、厉 行 法 治
……
公民学法尊法
企业依法经营
行政机关严格执法
司法机关公正司法
立法机关科学立法
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体