第1课《社戏》同步练习 2022-2023学年统编版语文八年级下册

第1课、社戏 1、 积累与运用 1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是(　　) A. 哄骗(hǒng) 闹哄(hōng) 起哄(hōng) 哄抢(hōng) B. 潺潺(chán) 怠慢(dài) 不惮(dàn) 船橹(lǔ) C. 撺掇(cuān duó) 凫水(fú) 桕树(jiòu) 旺相(xiàng) D. 皎洁(jǎo) 归省(xǐng) 絮(xù) 晌午(shǎng) 2．依次在横线处填上最恰当的关联词语。 我们年纪都相仿，________论起行辈来，________至少是叔子，有几个还是太公，________他们合村都同姓，是本家。________我们是朋友，________偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，________他们也百分之九十九不识字。源：学#科#网] A．可 却 由于 因为 如果 而 B．但 却 因为 然而 即使 而 C．但 却 由于 然而 即使 可 D．可 但 因为 由于 因此 而 3.下列句子中有语病的一项是 ( ) A.中国戏曲不仅展示出中华民族戏剧的浓厚传统，而且对世界戏剧艺术的发展也产生着越来越大的影响。 B.保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任。 C.民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。 D.中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式，经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术。 4.下列对本文内容理解不正确的一项是(    ) A. 小说写看戏前，作者主要用衬托的手法，写出平桥村是儿时的“乐土”，又以这里一般的“乐事”，引出后面“到赵庄去看戏”的情节，为下文做了铺垫。 B. 小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。 C. 作者描写江南特有的农村风光，衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情。通过语言、动作描写，反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质。 D. 这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。 5.对下面句子的分析，正确的一项是( ) 我很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。 A. 作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”摆脱母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。 B. 作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。 C. 作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。 D. 作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。 6．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A．张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 B．妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。 C．如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。 D．老张一辈子都勤勤恳恳地工作着。 7.下列词语书写完全正确的一组是（    ） A. 绝壁      膝盖       脑怒      欺侮 B. 困惑       挑剔       胆怯       委曲 C. 叛徒       诚肯       鉴别       宛转  D. 惊异       鞠躬       奖励       家眷 8．灵活运用词语，能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点的词。） 示例1：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。 （鲁迅《社戏》） 示例2：喝了几天，痛快了几天，哥们了几天。 （阿成《黑龙江的山很多了》） 选词：________________________________________________________ 写话：________________________________________________________ 2、 阅读理解 （一）阅读下文，回答问题。 记忆里的乡戏 曾令兵     很久以前，家在近郊，桑葚的红紫，阳桃的青绿，茉莉的皎白，菊花的金黄，都曾是为我美好重年打底的绚烂，但总是不及村里青石戏台上上演的一幕幕悲欢离合的戏曲留下的妖娆。     每逢农历里的大节，悠扬的歌声在清凉的夜风里断断续续地传来，轻敲着耳骨钻进心里，一丝一缕地洇成一片浮动的朦胧月色的迷醉时，我就马上明白村里请来的戏班子已开始吊嗓子练唱了。恍隐中，艺人们躲在飘飞水袖后面的羞涩笑靥仿佛就在眼前，于是便万分心急地拉着爷爷去看