第一章 第二节 区域整体性和关联性--【精讲精练】2023-2024学年高中地理选择性必修2人教版(课件)

第庶反击与击尘显 地理·选择性必修2（配RJ版） 第一章区域与区域发展 第二节 区域整体性和关联性 ◆返回目录 课前预习 0 墨 课堂探究 目 随堂演练 录 知能达标训练 地理·选择性必修2（配RJ版 课标展示 素养考查 1.举例说明区域的组成要素，理解各组成要素间的相互 结合实例，从地 联系。（综合思维） 理环境整体性和区域 2. 把握区域的环境特征，理解区域的整体性。（综合思维） 关联的角度，比较不 3.结合图文资料，分析区域的差异性，学会比较区域差 同区域发展的异同， 异的方法。（区域认知 说明因地制宜对于区 4.结合区域流动要素的实例，掌握区域间的关联性及影 域发展的重要意义。 响。（人地协调观） ◆返回目录 3 地理·选择性必修2（配RJ版 第高反成与战尘显 01 课前预习·必备知识预览 ◆返回目录 地理·选择性必修2（配RJ版 知识梳理 一、区域整体性 1.区域要素 ()自然要素：地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。 (2)人文要素：人口、文化、经济等。 ◆返回目录 5 地理·选择性必修2（配RJ版 2.区域要素之间的关系：相互影响，有些是直接 影响，有些是间接 影响。 ()人类的生产和生活需要从自然界获取物质和能量，与自然界发生 直接 联系，如捕鱼、采刊矿、风能发电。 (2)区域的文化会通过制度、习俗、社会组织等影响人类生产和生活，再间接 影响 自然界 3.区域整体性：区域内各类要素的相互作用、相互制约，使得区域具有整 体性。 ◆返回目录 6 地理·选择性必修2（配RJ版 二、区域差异与区域关联性 1.区域差异：普遍存在，如地理位置差异、 自然条件 差异、社会经济 发展水平差异、 文化习俗 差异等。 2.关系：区域 差异 是区域 关联 的基础。 (①)区域在发展过程中，都会直接或间接地与其他区域发生 关联 (2)区域关联主要是通过自然 要素和人文 要素的区域间流动实现的。 3.区域之间流动的要素种类及其方向 、强度的变化，可以改变区域生 产、生活方式，进而影响区域的 发展方向 ◆返回目录 地理·选择性必修2（配RJ版 三、因地制宜与区域发展 1.区域发展的要求：既要根据自身的 地理条件 ，合理安排人类活动， 又要充分考虑自身地理条件和 区域关联 的发展变化，及时调整人类的活动方 式，从而做到因地制宜。 ◆返回目录 8 地理·选择性必修2（配RJ版） 2.区域要素比较 区域 要素 长江三角洲 松嫩平原 纬度 30N33N附近 大致位于44N~48N 地理 位置 位置 海陆 我国东部沿海 地区的中 我国 东北」 地区的中部 位置 部，长江入海口 ◆返回目录 9 地理·选择性必修2（配RJ版 类型 亚热带季风气候 温带季风气候 气候 雨热同期， 大陆性 雨热同期 稍强； 条件 特征 夏季高温多雨， 降水较少， 温暖季节短 多为水田， 较为分散，人口 多为早地。，集中连片，人 耕地 稠密，人均耕地面积低于全 口密度相对较低，人均耕地 耕地 国平均水平 面积 高 于全国平均水平 条件 以经过人们长期耕作改造而形 土壤 黑土 分布广泛，肥力更高 成的水稻士为主，生产力较高 矿产资源条件 矿产资源 贫乏 有较丰富的 石油 等矿产 ◆返回目录 10