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#第2课时电解原理的应用
[知识素养目标]
1.通过实验探究活动,能分析、解释工业电解饱和食盐水的原理及应用,了解电镀、电
解精炼的原理及应用。
2.掌握电解的有关计算,构建电解应用及电解相关计算的思维模型,加深对电解原理的
理解,并能利用电解知识解决生活和生产中的实际问题。
知识整合·新知探究
/通教材·薄知识·系养初吸
知识点一电解食盐水制备烧碱、氢气和氨气
知识梳理
1.装置和现象
加酚酞试液
的NaCI溶液
(I)阳极上:产生黄绿色气体。
(2)阴极上:产生无色气体,阴极附近溶液变红。
2.原理分析
电解时U形管中,C二、OH二移向阳极,H土、Na土移向阴极。
(1)阳极离子放电顺序:C二>OH二,电极反应:2C1-一2e一C12↑,(氢化
反应)。
(2)阴极离子放电顺序:H+Na土,电极反应:2H++2e一H↑,(还原
反应)。
3.电解总反应
通电
化学方程式:
2NaCl +2h,O
2NaOH+H2↑+Cl2↑:
通电
离子方程式:
2C1-+2H20
2OH-+H2↑+C2↑。
4.产物验证方法
(1)用湿淘的K1淀粉试纸检验阳极放出的氯气。
(2)用酚融试液检验产物氢氧化钠。
仰关键能力
1.电解饱和食盐水阴极区溶液呈碱性的原因。
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提示:电解饱和食盐水过程中,因离子放电顺序为H+>Na+,所以水电离的H+在阴极
上得电子生成H2,即发生反应:2H2O+2e-一H21十2OH-,生成NaOH,使阴极区呈成性。
2.在电解饱和食盐水中怎样防止Cl2和NOH溶液反应?防止C2和H2混合爆炸?
提示:在两极之间加一个离子交换膜。
3.在氯碱工业中为什么要用阳离子交换膜?
提示:电解饱和食盐水时,阴极区城产生了OH一,Na+可以透过阳离子交换膜,在阴极
区域生成了NaOH,防止生成的Cl2和NaOH发生反应,也防止了H2和C2的混合。
[归纳提升]
氯碱工业的生产
1,电解槽:由阳极(金属钛网)、阴极(碳钢网)、离子交换膜、电解槽框和导电铜棒等组
成,每台电解槽由若干个单元槽串联或并联组成。如图表示一个单元槽的示意图。
Cl
淡盐水·
-NaOH溶液
Na+
(1道膜,2个进口,
4个出口)
0H
编裂
阳离子交换膜H,O(含少量NaOH)
2.阳离子交换膜的作用:将电解槽隔成阴极室和阳极室,它只允许阳离子Na+)通过,
而阻止阴离子(CI一、OH一)和气体(C2、H)通过。这样既能防止阴极产生的H2和阳极产生的
C2相混合而引起爆炸,又能避免C2和NaOH反应生成NaCO而影响烧碱的质量。
特别提醒
为避免电解产物之问发生反应,常用阳离子交换膜将两极溶液分开,阳离子能通过阳离
子交换膜,而阴离子不能通过。
中素养提升
1.下列关于电解氯化钠水溶液(铁作阴极、石墨作阳极)的叙述正确的是()
A.若在阴极附近的溶液中滴入酚酞溶液,溶液呈无色
B.若在阳极附近的溶液中滴入KI溶液,溶液呈棕黄色
C.电解时在阳极得到氯气,在阴极得到金属钠
D.电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,充分搅拌后溶液呈中性
解析B电解食盐水时发生的反应:
阳极:2C--2eCl21
阴极:2H++2c—H21
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电解
总反应:2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+C2t
对照分析进顷,C错误:阳极附近的溶液中会溶有少量的C2,滴加KI溶液后发生反应:
C2十2I—L2十2C1,溶液呈棕黄色,B正确:阴极附近产生大量的OH,滴加酚酞后变红
色,A错误:电解后生成NOH,溶液呈碱性,D错误。
2.如图为阳离子交换膜法电解饱和食盐水的原理示意图(所用电极均为惰性电极)。下列
说法不正确的是()
阳离子交换膜
A.从E口逸出的气体是H2
B.从B口加入含少量NaOH的水溶液以增强导电性
C.标准状况下每生成22.4LC2,便产生2 mol NaOH
D,电解一段时间后加适量盐酸可以使电解液恢复到电解前的浓度
解析D由纳离子的移动方向可以确定左边电极为阳极,右边电极为阴极。阴极发生
还原反应,氢气从E口速出,B口应补充水,D口得到氢氧化钠浓溶液,A、B项正确。电
解饱和食盐水的化学方程式为2NaCl+2H2O
通电
2NaOH+H2↑+C2↑,当有1mol氯气生成
时,有2mol氢氧化钠生成,C项正确。电解过程中减少的是氢气和氯气且二者物质的量之
比为1:1,因此补充适量的氯化氢气体可以使电解液恢复到电解前的浓度,D项错误。
知