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#习题课二匀变速直线运动的规律应用
[学业要求与核心素养]
1.熟练掌握匀变速直线运动的基本公式及推导公式,并能解决相关问愿。
科学思维
2.理解追及和相遇问题的特点和规律,并能处理实际问题
3.
知道竖直上抛运动的特点和规律、会分析、求解竖直上抛运动。
/探究案关键能力·互动探究
人析考点·桥规律·看养提开
一、匀变速直线运动基本公式的应用
一般形式
特殊形式(=0)
不涉及的物理量
速度公式
)=0o十at
v=al
位移公式
s=0o1+12af
s=12a2
位移、速度关系式
o2-20=2as
2=2as
平均速度求位移公式
s=v0+v2t
3=v2i
例①
一滑雪运动员从85m长的山坡上匀加速滑下,初速度是1.8ms,末速度是5.0
s,滑雪运动员通过这段斜坡需要多长时间?
[解析]法一利用速度公式和位移公式求解
由t=0o+at得5m/s=1.8m/s+at
由s=0ot+12a得85m=1.8m/st+12a2
联立解得a=0.128ms2,t=25s。
法二利用速度与位移的关系公式和速度公式求解
由02-w20=2as得a=22s=0.128m/s2
由0=o+at得t=v-v0a=25s。
法三利用由平均速度求位移的公式求解
由s=v0+v2t得=2sv0+v=2×851.8+5s=25s。
[答案]25s
●规律总结
运动学公式的应用步骤
(1)认真审题,画出物体的运动过程示意图。
(2)明确研究对象,明确已知量、待求量。
(③)规定正方向(一殷取初速度的方向为正方向),确定各矢量的正、负。
(④)选择适当的公式求解。
(⑤)判断所得结果是否合乎实际情况,并根据结果的正负说明所求物理量的方向。
○针对训练
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1.一辆汽车以20ms的速度在平直公路上做匀速直线运动,由于在正前方出现了险情,
司机采取紧急刹车,加速度的大小是4ms2,求:刹车后10s内汽车前进的距离。
解析由题意知。=20ms,a=一4m/s2,刹车后速度减小为零时所用时间为a,
由速度公式o=0o十at得6=0-v0a=0-20-4s=5s,
由于t=10s>a,汽车前进的距离可由以下四种方法求解:
法一位移公式法
s=oo+12at20=20×5m+12×(-4)×52m=50m。
法二平均速度公式法
s=t6=v0+v2t=20+02×5m=50m。
法三位移速度关系法
5=22a=0-2022×-4m=50m。
法四逆向思维法
将整个过程看作逆向的初速度为零的匀加速直线运动,则a’=4ms2,s=12a't20=12
×4×52m=50m。
答案50m
二、追及相遇问题
1.要抓住一个条件、两个关系
(1)一个条件:速度相等。这是两物体是否追上(或相撞)、距离最大、距离最小的临界点。
(2)两个关系:时间关系和位移关系。通过画示意图找出两物体位移之间的数量关系。
2.常用方法
(1)物理分析法:抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键,认真审题,挖掘题
中的隐含条件,建立物体运动关系的图景,并画出运动情况示意图,找出位移关系。
(2)图像法:将两者的-t图像在同一坐标系中画出,然后利用图像求解。
(3)数学极值法:设从开始到相遇时间为1,根据条件列方程,得到关于1的一元二次方程,
用判别式进行讨论,若△>0,即有两个解,说明可以相遇两次;若△=0,说明刚好追上或相
遇。若△<0,说明追不上或不能相碰。
例2一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始行驶,
恰在这时一辆自行车以6ms的速度匀速驶来,从后面超过汽车。
(1)汽车从路口开动后,在追上自行车之前经过多长时间两车相臣最远?此时距离是多
少?
(②)什么时候汽车追上自行车?此时汽车的速度是多少?
[解析](1)法一(根据速度关系和位移关系求解)汽车开动后速度由零逐渐增大,而自行
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车的速度恒定。当汽车的速度还小于自行车的速度时,两者间的距离将越米越大,而一旦汽
车的速度增加到超过自行车的速度,两车间的距离就将缩小,因此两者速度相等时两车相距
最远。由0(=at=0自得t=v自a=2s,△smx=0自1-12a2=6m。
法二(用数学求极值方法求解)
设汽车在追上自行车之前经时间1两车相距最远。
有△s=0自t-12at2=6t-3t22=-321-2)2+6
上式所有物理量均采用国际单位制单位
由二次函数求极值的条件知,t=2s时,△