第二章 1 温度和温标-【精讲精练】2023-2024学年高中物理选择性必修第三册人教版(教师用书)

令学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第二 气体、固体和液体 1温度和温标 [学业要求] 1.知道什么是状态参量，什么是平衡态。 2.了解热平衡的概念及热平衡定律。 3.了解温标的定义和温度的意义。 4.了解热力学温标及热力学温度与摄氏温度的数量关系。 /预习案必备知识·问题导学 /细数材·期知识·系养初虑 一、状态参量与平衡态 1.热力学系统：由大量分子组成的研究对象叫作热力学系统，简称系统。 2.状态参量：为确定系统的状态，需要用到一些物理量，常用的状态参量有体积V、压 强、温度T。 3.平衡态：在没有外界影响的情况下，系统各部分的状态参量能够达到稳定状态。 二、热平衡与温度 1.热平衡：两个相互接触的热力学系统的状态参量不再变化。 2.热平衡定律：如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，这两个系统彼此之间 也必定处于热平衡。 3.温度：处于热平衡的两个系统必定具有某个共同的热学性质，我们将表征这一“共同 热学性质”的物理量定义为温度，温度也可理解为物体的冷热程度。 4.热平衡的性质：一切达到热平衡的系统都具有相同的温度。 三、温度计与温标 1,温度计及制作原理 名称 原理 水银温度计 根据水银热膨胀的性质来测量温度 金属电阻温度计 根据金属铂的电阻随温度的变化来测量温度 气体温度计 根据气体压强或体积随温度的变化来测量温度 热电偶温度计 根据不同导体因温差产生电动势的大小来测量温度 2.温标：定量描述温度的方法。 独家授权侵权必究 令学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ()摄氏温标：一种常用的表示温度的方法，规定标准大气压下冰的熔点为Q℃，水 的沸点为100℃。在0℃刻度与100℃刻度之间均匀分成100等份，每份算作1℃.。 (②)热力学温标：现代科学中常用的表示温度的方法，热力学温标也叫“绝对温标”。 (3)摄氏温度与热力学温度。 摄氏温度 摄氏温标表示的温度，用符号t表示；单位是摄氏度，符号为℃ 热力学温度 热力学温标表示的温度，用符号T表示：单位是开尔文，符号为K 换算关系 T=+273.15K 自我诊断 1,(多选)下列说法正确的是( A.表示系统的状态参量常用的有体积、压强、阿伏加德罗常数和温度 B.两个系统处于热平衡时，它们一定具有相同的热量 C.温度计测温原理就是热平衡定律 D.0℃的温度可以用热力学温度粗咯地表示为273K 答案CD 2.(1)两个系统具有相同的温度时，即达到了热平衡。 (2)中央电视台播报天气预报，某地的最高气温是38℃，它是311.15K。中国在研究 超导问题方面走在世界前列，中国科学家发现某种超导材料的临界温度是90K,它是二 18315℃。 丫探究案关键能力·互动探究 /析考点·格规律·系养兴开 探究点一平衡态和热平衡的比较 1.平衡态的理解 (1)热力学的平衡态与力学的平衡态的意义不同，热力学的平衡态是一种动态平衡，组成 系统的分子仍在不停地做无规则运动，只是分子运动的平均效果不随时间变化，表现为系统 的宏观性质不随时间变化。 (②)平衡态是一种理想情况，因为任何系统完全不受外界影响是不可能的。 (3)热平衡概念也适用于两个原来没有发生过作用的系统，只要两个系统在接触时它们的 状态不发生变化，那么这两个系统原来是处于热平衡的。 (④)平衡态不是热平衡：平衡态是对某一系统而言的，是系统的状态，热平衡是对两个接 触的系统之间的关系而言的。分别处于平衡态的两个系统在相互接触时，它们的状态可能会 发生变化，直到温度相同时，两个系统便达到了热平衡。达到热平衡的两个系统都处于平衡 态。 2.热平衡定律的意义 ·独家授权侵权必究 令学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 决定两个系统是否达到了热平衡的最主要参量是温度。因为互为热平衡的物体具有相同 的温度，所以在比较各物体的温度时，不需要将各物体直接接触，只需将温度计分别与各物 体接触，即可比较温度的高低。 【特别提醒】 (1)热平衡的特征方面：温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理 量。 (2)热平衡的条件方面：达到热平衡的两个系统一定具有相同的温度。 例①（多选）关于热平衡，下列说法正确的是() A.系统甲与系统乙达到热平衡就是它们的温度达到相同的数值 B.标准状况下冰水混合物与0℃的水未达到热平衡 C.用水银体温计量体温时体温计需和身体接触几分钟左右是为了让体温计跟身体达到 热平衡 D.冷热程度相同的两系统处于热平衡状态 [解析]两系统达到热平衡时的标志是它们的温度相同，或者说它们的冷热程度相同， 所以选项A、C、D正确，B错误。 [答案]ACD ●核心素养思维