第1课《社戏》同步练习 2022—2023学年统编版语文八年级下册

第一课、社 戏 1、 积累运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( ) A.棹着(zhào) 归省(shěng) 不惮(dàn) 怠慢(dài) B.凫水(fú) 松懈(xiè) 撺掇(cuān) 兽脊(jī) C.行辈(háng) 桕树(jiù) 叉港(chā) 家眷(juàn) D.舟楫(jǐ) 旺相(xiàng) 弥散(mí) 皎洁(jiǎo) 2.对下列句子的分析,正确的一项是( ) 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。 A. 作者运用比喻的修辞手法,表达了“我”离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。 B. 作者运用夸张的修辞手法,表达了自己得能朋友们的帮助时内心的无比畅快和喜悦。 C. 作者运用夸张的修辞手法,表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。 D. 作者运用比喻的修辞手法,表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。 3.下列词语的解释完全正确的一组是( ) A. 归省:回家看望父母 行辈:排行和辈分 B. 委实:实 弥散:弥漫消散 C. 自失:丢失了自己 依稀:隐隐约约 D. 絮叨:仔仔细细地说 旺相:茂盛 4.下面是关于课文中心意思的三种概括,选出最恰当的一项( ) A.通过回忆“我”少年时代在农村看社戏的愉快经历,赞扬了农民孩子的优秀品质,表现了作者对劳动人民的热爱,对自由生活的向往和对封建教育的不满。 B.课文写的是“我”十一二岁的时候在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景。作者以饱含深情的优美笔触,刻画了一群农家子弟栩栩如生的形象,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品质,反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往。 C.课文写出了一片难得的“乐土”,塑造出一群可爱的孩子,寄托着作者那时的理想,以及对新生的希望。 5.填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,_;_。淡黑的起伏的连山,_,_,但我还以为船慢。 ①月色便朦胧在这水气里 ②仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ③夹杂在水气中扑面